本教材以《上海市中等職業(yè)教育改革發(fā)展特色示范學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》和《上海市職業(yè)教育國際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)實(shí)施工作方案》為指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加快專業(yè)建設(shè)，按照上海市職業(yè)教育國際水平機(jī)電專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱》中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，以工科類職業(yè)教育包括機(jī)械類、建筑類、電工電子類等專業(yè)的學(xué)生為對象編寫而成。目的是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，使接受職業(yè)教育的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握物理基礎(chǔ)知識，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)的一些基本概念和規(guī)律，了解物理的基本觀點(diǎn)和思想方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用基礎(chǔ)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。
　　本書根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要和行業(yè)的需求將《中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱》設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容中的基礎(chǔ)模塊必備知識及職業(yè)模塊應(yīng)掌握的知識進(jìn)行了融合，以供有需要的學(xué)校選擇。
　　按照目前職業(yè)教育教材常規(guī)的項(xiàng)目化教學(xué)模式，本書將全部內(nèi)容分為三個(gè)模塊，每個(gè)模塊下設(shè)置若干項(xiàng)目，在項(xiàng)目中首先進(jìn)行項(xiàng)目描述，以日常生活或生產(chǎn)中的常見現(xiàn)象或問題引出該項(xiàng)目的內(nèi)容，在詳細(xì)闡述了相關(guān)理論知識后以項(xiàng)目實(shí)施的方式來解決項(xiàng)目描述中提出的問題，最后采用練習(xí)的方法引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)和鞏固已學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
　　根據(jù)工科類職業(yè)教育面對的行業(yè)性質(zhì)，本書內(nèi)容分三個(gè)模塊共13個(gè)項(xiàng)目。模塊一為機(jī)械工程中的運(yùn)動(dòng)和力，包括力與受力的分析、直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用、曲線運(yùn)動(dòng)、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與力矩、機(jī)械能與能量守恒；模塊二為機(jī)械工程中的直流電和交流電，包括靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用、交變電流；模塊三為機(jī)械工程中的流體及其應(yīng)用，包括液體性質(zhì)及其應(yīng)用、氣體性質(zhì)及其應(yīng)用。
　　本書最大特色是以大量實(shí)例將物理基礎(chǔ)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐融合，旨在向?qū)W生闡述物理作為基礎(chǔ)理論學(xué)科對生產(chǎn)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，培養(yǎng)接受職業(yè)教育的學(xué)生將理論用于實(shí)踐的能力，并為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
　　本書在編寫的過程中參閱了許多同類優(yōu)秀教材，在這里表示衷心的感謝。由于編者水平有限，書中難免出現(xiàn)疏漏和錯(cuò)誤之處，懇請讀者批評指正。
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