這位在學(xué)生時代創(chuàng)業(yè),僅用10年時間就在設(shè)計界引導(dǎo)了一場變革的設(shè)計師太刀川瑛弼,是NOSIGNER的創(chuàng)始人。本書涵蓋了作者迄今為止所習(xí)得的設(shè)計、創(chuàng)新及所有他認為對人生而
言非常重要50種思考。在互聯(lián)網(wǎng)誕生之后,設(shè)計界面臨著前所未有的變化,什么才是真正意義上的好設(shè)計?促使社會變革的重要之事是什么?太刀川瑛弼對設(shè)計的思考,已經(jīng)超yue了設(shè)計的范疇。他的追求不僅在于設(shè)計出優(yōu)秀的作品,更在于能夠通過自己的所作所為,為社會帶來改變,為人們帶來更好的生活。無論你是受困于某個設(shè)計具體問題,還是對設(shè)計本身抱有疑慮,本書都能為你你帶來設(shè)計的靈感與啟發(fā)。
從事設(shè)計、創(chuàng)造的人士需要讀這本書自不必說,社會人士和商業(yè)人士也可以在本書中找到令人茅塞頓開的思考方法,找到啟迪創(chuàng)新的靈感。
我想寫一本自己在15年前非常想讀的、可以在人生道路上指引我不必走彎路的書。這本書涵蓋了我迄今為止所習(xí)得的設(shè)計、創(chuàng)新及所有我認為對人生而言非常重要的事情。那些曾經(jīng)所經(jīng)歷過的一切一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,但真正開始下筆的時候,卻盡是些當下的話題。往往是在那些理所當然的事情上,我們會花費更多的時間去體會它們的真正含義。
好的創(chuàng)新,能夠衍生出通往美好未來的關(guān)聯(lián)性;好的設(shè)計,則是將這種關(guān)聯(lián)性如實展現(xiàn)為美好的形體。我希望能夠真誠地追求這二者,通過自己的雙手創(chuàng)造自己想要的未來。這就是設(shè)計與革新的核心內(nèi)容。
自互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以來,設(shè)計便朝向集體智慧的方向發(fā)展。未來的設(shè)計將不再僅僅由設(shè)計師完成,那個時候,設(shè)計應(yīng)該會成為一種推動社會發(fā)展的核心哲學(xué)。進一步說,以社會設(shè)計活動為代表,設(shè)計將會朝向更廣的領(lǐng)域發(fā)展。那樣的未來設(shè)計究竟會獲得稱贊還是帶來失望,目前還尚不可知。為了防止設(shè)計陷入低品質(zhì)的境地,從現(xiàn)在起,集合集體智慧能否幫助我們樹立起更遠大的目標呢?為此,包括我在內(nèi)的所有設(shè)計師都需要對自己的設(shè)計品質(zhì)更加上心。
在21世紀的前50 年,人們一定會讀到科學(xué)家們對各種問題和矛盾表現(xiàn)得憂心忡忡的書吧!但與此同時,那些追尋設(shè)計的本質(zhì)而做出優(yōu)秀設(shè)計的人,那些引領(lǐng)社會變革的人,這樣的人每多一個,我都會覺得我們距離所期望的未來更近了一步。如果這本書能為那些想要變革的改革者及想要做出美好設(shè)計的人帶去些許靈感,就太好了!
zui后,對那些與我們一起直面大的困難一起做設(shè)計的客戶及合作伙伴,每天一起討論、愉快共事的NOSIGNER 的成員,既是朋友同時也是專業(yè)編輯、給予我許多好意見并盡心校對的兼松佳宏先生與飯?zhí)锊逝,一直以來給我?guī)砹撕芏囔`感與激勵的重要朋友們,每天孜孜不倦地將我的一些零碎想法記錄下來的妻子理惠,以及在不久的將來,將為我呈現(xiàn)出我所期待的設(shè)計的讀者們,致以zui誠摯的謝意!
NOSIGNER 法人,畢業(yè)于慶應(yīng)義塾大學(xué)研究生院理工學(xué)專業(yè),在學(xué)生時期(2006 年)創(chuàng)立了設(shè)計實驗室NOSIGNER,秉持社會設(shè)計革新(設(shè)計讓社會更美好)的理念從事各種活動。他運用自己對建筑設(shè)計、平面設(shè)計及產(chǎn)品設(shè)計等領(lǐng)域的深刻理解,通過綜合運用多種技術(shù)提供綜合性的設(shè)計策略,是一名綜合設(shè)計顧問。他的這套方法在世界范圍內(nèi)得到了很高的評價,獲得了包括亞洲zui具影響力設(shè)計大獎Pentawards 鉑金獎SDA大獎DSA空間設(shè)計優(yōu)秀獎等在內(nèi)的國內(nèi)外50多項重要設(shè)計大獎。他發(fā)起了協(xié)助救災(zāi)的橄欖計劃(OLIVE PROJECT), 并作為日本政府推出的酷日本(Cool Japan)計劃的概念總監(jiān),發(fā)表了 用創(chuàng)新解決世界問題的日本 的會議宣言,F(xiàn)任慶應(yīng)義塾大學(xué)特聘教授、非營利組織法人理事、地域品牌協(xié)會理事。
第一章 設(shè)計的起點
01 勇于開始,不要在意經(jīng)驗
02 直面失敗,察納雅言
03 一開始就學(xué)習(xí)zui高水平的作品,然后超越它
04 將項目變成興趣
05 分解有益于理解
06 正確認識做不到的事情才能進步
第二章 創(chuàng)造好的設(shè)計
12 思考美好的理由
13 形體不是被創(chuàng)造出來的,而是被發(fā)掘出來的
14 好的品位不是一種才能,而是一種準則
15 做出讓人一目了然的設(shè)計
16 將概念濃縮為簡單的詞語
17 交流才能理解
第三章 引發(fā)創(chuàng)新
24 原點處有zui有力的答案
25 不要只看,要去觀察
26 同時滿足創(chuàng)新性與普遍性
27 超越自己的領(lǐng)域去學(xué)習(xí)
28 理解共通的法則后再重新思索
29 簡潔就是讓你的概念淺顯易懂
第四章 創(chuàng)造集體智慧
36 與其給出好的答案,不如提出好的問題
37 面對提問,積極擴展
38 鍛煉與他人共鳴的能力
39 演示陳述時認真傾聽
40 與他人一起嘗試一個人無法完成的事情
第五章 創(chuàng)造未來的價值
46 好運源于你的人際關(guān)系
47 思考形體中所蘊含的因緣
48 為未來創(chuàng)造價值
07 首先集中突破一點,而后慢慢拓展
08 看到了就要做,迅速著手嘗試
09 從概率來思考勝負
10 把偶像當作對手
11 堅持尋找榜樣
18 重視對違和感的敏感度
19 豐富的經(jīng)驗將引領(lǐng)你創(chuàng)造
20 環(huán)境告訴我們應(yīng)該怎么做
21 當你樹立目標時,描繪出具體的情景
22 從理想開始反推
23 做自己想做的
30 減少基本元素,增加意外元素
31 撕掉標簽,獲得好的構(gòu)思
32 活用相似的特性
33 整理并反復(fù)優(yōu)化
34 想象極端狀態(tài),打破固有觀念
35 改變關(guān)聯(lián)性而非形式
41 教授他人也是一種學(xué)習(xí)
42 弱化等級關(guān)系,建立獨立自主的團隊
43 在一個團隊中相互學(xué)習(xí)、相互尊重
44 建立多樣化的小團隊
45 支持志同道合的人,并與他們合作
49 擴大你的目標,直到無欲無求為止
50 從文脈中學(xué)習(xí),創(chuàng)造新歷史