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全書共分9章，主要涉及國(guó)際創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)踐等內(nèi)容。體現(xiàn)了以下特色：一是以創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)為導(dǎo)向，以中國(guó)市場(chǎng)和實(shí)際國(guó)情為背景，突出主題突出創(chuàng)業(yè)過程主線；二是緊密跟蹤國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的*成果，博取百家之長(zhǎng)，突出理論聯(lián)系實(shí)際，著力提高學(xué)生提高分析和解決創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)際問題的能力；三是創(chuàng)業(yè)案例和創(chuàng)業(yè)資料豐富，突出針對(duì)性和啟發(fā)性。四是緊跟創(chuàng)業(yè)實(shí)踐發(fā)展，對(duì)國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的新發(fā)展新趨向進(jìn)行研究闡述。作為理論與實(shí)務(wù)并重的創(chuàng)業(yè)教育教材，書后還摘錄了我國(guó)有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一些政策和實(shí)務(wù)操作的內(nèi)容。本書可作為全國(guó)高等院校本科生開展創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育的教材使用。由于實(shí)用性很強(qiáng)，也適合社會(huì)各類各層次創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能使用。

1．本書試圖提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，每章內(nèi)容都包含問題與討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂上組成興趣小組進(jìn)行課題討論，或者課堂辯論，增加學(xué)生的主體性。化學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。這是近些年筆者從事課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是本課程教學(xué)改革的結(jié)晶。 2．本書具有如下特點(diǎn)：（1）增加*的典型中外創(chuàng)業(yè)成功案例。每章重點(diǎn)內(nèi)容處和每章課后均附相關(guān)案例，提高教材的可讀性和實(shí)用性，提高學(xué)生分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。（2）增加學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)�！秳�(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是一門注重創(chuàng)業(yè)思維教育和實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合的課程，因此本申請(qǐng)教材力求在指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)。（3）學(xué)習(xí)和借鑒并引入國(guó)內(nèi)外*創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新方面的概念和理論，并構(gòu)建新的適合學(xué)生接受和運(yùn)用的理論體系。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)應(yīng)有的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維。（4）教材增加問題與討論。這也是本教程的一大特色。本教材增加的問題和討論內(nèi)容，是在大量論證和以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上尋求的問題，并得到了學(xué)生的認(rèn)同。（5）改變以往其他同類教材的枯燥的語言，借鑒暢銷書的文字風(fēng)格增加語言的優(yōu)美性。 3．作者是山西省教學(xué)名師，山西省行政管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，山西省軟科學(xué)研究評(píng)審專家，國(guó)家科技部評(píng)議專家。中國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)理事，中國(guó)人力資源研究會(huì)理事，中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)專家委員會(huì)專家。主要從事營(yíng)銷管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等方面的研究。 4．與競(jìng)爭(zhēng)圖書相比，具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)，尤其適合理工科院校和學(xué)生使用，用作通識(shí)類課程《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)

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