本書(shū)從質(zhì)性研究的起源入手，探索性地將社會(huì)學(xué)研究方法延伸至體育與健康研究領(lǐng)域，力圖在學(xué)科交叉與融合方面取得突破。質(zhì)性研究被認(rèn)為是一種定性研究，也有人認(rèn)為是一種思辨的論述研究。從它的研究過(guò)程、研究范式、研究結(jié)論來(lái)看，是對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的深入挖掘與梳理，并從中探尋其根本規(guī)律與解釋的方法論體系。通過(guò)這樣的方法，在體育與健康領(lǐng)域形成獨(dú)特的研究范式，從非量化研究的視角解決現(xiàn)有問(wèn)題，對(duì)于實(shí)現(xiàn)被研究者真實(shí)境況的目標(biāo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)依據(jù)質(zhì)性研究的方法和理念等將其運(yùn)用到體育與健康研究領(lǐng)域，并通過(guò)一些實(shí)證性的分析，找到能夠解釋體育與健康領(lǐng)域存在的問(wèn)題的原因，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性分析，以期實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題的目標(biāo)與任務(wù)。
目 錄
第一部分 緒論
第一章 質(zhì)性研究的詮釋
第一節(jié) 理解質(zhì)性研究含義
第二節(jié) 質(zhì)性研究發(fā)展變化
第三節(jié) 定義質(zhì)性研究
第二章 質(zhì)性研究背景
第一節(jié) 質(zhì)性研究在西方
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)質(zhì)性研究的發(fā)展歷程
第三節(jié) 質(zhì)性研究的種類
一 按照研究策略劃分
二 按照研究者的立場(chǎng)劃分
三 按照經(jīng)常探討的問(wèn)題劃分
四 按研究路徑劃分
第四節(jié) 質(zhì)性研究的發(fā)展趨向
一 深入探索與把握理解和解釋的精髓
二 進(jìn)一步思考方法、理論與問(wèn)題的關(guān)系
三 研究的范圍不斷拓展，規(guī)范性更加提高
四 做質(zhì)性研究的行動(dòng)者
第三章 體育與健康領(lǐng)域質(zhì)性研究現(xiàn)狀及意義
第一節(jié) 體育領(lǐng)域近期出現(xiàn)的質(zhì)性研究
第二節(jié) 女性研究
第三節(jié) 學(xué)校體育研究
第四節(jié) 心理研究
第五節(jié) 體育與健康領(lǐng)域質(zhì)性研究的意義
第二部分 質(zhì)性研究方法
第四章 深度訪談
第一節(jié) 深度訪談的含義
第二節(jié) 深度訪談的類型
一 按照訪談結(jié)構(gòu)劃分
二 按照訪談情境劃分
三 按照交流方式劃分
四 按照受訪者群體數(shù)量劃分
第三節(jié) 訪談的準(zhǔn)備工作
一 訪談時(shí)間和地點(diǎn)的確定
二 了解訪談?wù)叩那闆r
三 優(yōu)化訪談大綱
四 協(xié)商相關(guān)事項(xiàng)
第四節(jié) 訪談藝術(shù)
一 訪談中的提問(wèn)和追問(wèn)
二 訪談中傾聽(tīng)的技巧
三 訪談中回應(yīng)的技巧
第五節(jié) 訪談?dòng)涗?/p>
第五章 扎根理論
第一節(jié) 搜集數(shù)據(jù)
一 獲取資料要注意通過(guò)方法進(jìn)行觀察
二 追求資料的質(zhì)量
三 搜集數(shù)據(jù)
四 訪談過(guò)程
五 文本分析
第二節(jié) 數(shù)據(jù)編碼
一 初始編碼
二 聚焦編碼
三 軸心編碼
四 理論編碼
第三節(jié) 撰寫(xiě)備忘錄
第四節(jié) 理論抽樣
一 理論抽樣的理解
二 理論抽樣飽和
三 理論抽樣的分類、整合及圖示
第五節(jié) 建構(gòu)扎根理論
一 什么是理論
二 構(gòu)建扎根理論的兩種觀點(diǎn)
三 構(gòu)建扎根理論
第六章 焦點(diǎn)團(tuán)體
第一節(jié) 什么是焦點(diǎn)團(tuán)體
第二節(jié) 焦點(diǎn)團(tuán)體的研究方法
一 數(shù)據(jù)資料的補(bǔ)充
二 組內(nèi)與組間的相互作用
三 參與者
四 激勵(lì)機(jī)制
第七章 個(gè)案研究
第一節(jié) 個(gè)案研究的含義與特點(diǎn)
一 個(gè)案研究的含義
二 個(gè)案研究的特點(diǎn)
第二節(jié) 個(gè)案研究的技術(shù)
第三節(jié) 個(gè)案研究資料的兩面性
一 個(gè)案研究資料
二 個(gè)案研究資料的兩面性
第八章 民族志
第一節(jié) 民族志的理論概述
一 民族志的含義
二 研究對(duì)象與性質(zhì)
三 地位與功能
第二節(jié) 民族志的內(nèi)容
一 被研究對(duì)象的基本狀況
二 研究對(duì)象的社會(huì)結(jié)構(gòu)
三 研究對(duì)象的政治活動(dòng)
四 研究對(duì)象的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
五 研究對(duì)象的家庭
六 研究對(duì)象的社會(huì)組織
七 研究對(duì)象的風(fēng)俗習(xí)慣
八 宗教信仰
九 交流與交際
十 研究對(duì)象的文化與技術(shù)
十一 歷法
十二 其他
第三節(jié) 民族志的撰寫(xiě)方法
一 撰寫(xiě)的步驟
二 撰寫(xiě)的章節(jié)
第九章 行動(dòng)研究
第一節(jié) 解析行動(dòng)研究
一 行動(dòng)研究的含義
二 行動(dòng)研究的特征
第二節(jié) 行動(dòng)研究理論體系
一 解釋學(xué)理論
二 實(shí)用主義理論
三 反思與認(rèn)知理論
第三節(jié) 行動(dòng)研究的實(shí)施程序與應(yīng)用
一 行動(dòng)研究的實(shí)施程序
二 行動(dòng)研究應(yīng)用
第三部分 體育與健康領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐
第十章 體育與健康研究的幾個(gè)方向
第一節(jié) 競(jìng)技體育研究方向
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)方向
第三節(jié) 體育教育方向
第四節(jié) 女性體育與健康研究
附錄 體育教師群體邊緣化相關(guān)原因的質(zhì)性研究
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
