本書由兩篇專題論文組成。兩篇論文考察的都 是唐宋家庭的繼承問題：_般家庭留給子孫田宅財 物，藉此傳延血緣和門戶，叫做分家或家產(chǎn)繼承， 是正篇“唐宋時期的分家方式”的內(nèi)容；到了上層士 族家庭，傳承田宅財物的同時還要把祖?zhèn)鲗W(xué)問和** 素質(zhì)傳延下去，藉此保持社會地位，表現(xiàn)為家學(xué)的傳 承，是續(xù)篇“家學(xué)傳承與唐宋士族”的內(nèi)容。兩篇論 文的論題也是合乎邏輯的延伸——從人的經(jīng)濟活動的 考察進入到了人的自身素質(zhì)的關(guān)注。 附錄的“求學(xué)三憶”追述了作者讀高中、大學(xué)和 碩士研究生的情景，并交代了學(xué)緣和師門之所系。