為了適應我院國家級示范院校教學改革的需要，突出職業(yè)能力訓練的特點，以完成農業(yè)機械應用技術職業(yè)任務的需要為目的，特編寫此教材。
本教材符合國家對技能型緊缺人才培養(yǎng)工作的要求，注重以工作任務為導向，以能力為本位，面向市場，面向社會，遵守為經濟結構調整和科技進步服務的原則，體現(xiàn)職業(yè)能力教育的特色，滿足農機技術領域專業(yè)使用人才培養(yǎng)的需要。
本教材在組織編寫過程中，認真總結我院多年來的專業(yè)教學經驗，注重吸收德國、新加坡先進的執(zhí)教理念和方法，形成了以下特色：
1.農業(yè)機械應用技術培養(yǎng)目標的基本指導思想是以農機行業(yè)關鍵操作崗位和技術管理崗位的崗位能力要求為核心，確定本課程知識和能力，為畢業(yè)生在其職業(yè)生涯中能順利進入農業(yè)機械應用行業(yè)奠定良好的發(fā)展基礎。
2.在內容的選擇上，注重農機職業(yè)崗位對人才的知識、能力要求與相應職業(yè)鑒定標準銜接，并極大地反映了新知識、新技術、新方法的內容。
3.按照教學規(guī)律和學生的認知規(guī)律，本教材力求降低學習難度，按照農業(yè)生產季節(jié)，設置4個學習情境，提高學生學習興趣，切實落實了“管用、夠用、適用”的教學指導思想。
本書學習情境1由黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院辛連學編寫；學習情境2由東北林業(yè)大學汪振鳳編寫；學習情境3由黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院杜長征編寫；學習情境4由黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院肖興宇編寫。全書由肖興宇統(tǒng)稿，由哈爾濱市農業(yè)機械化研究所許春林研究員審定。
限于編者經歷和水平，教材難免存在不足和疏漏，歡迎使用本教材的讀者提出寶貴意見，以便再版修訂。