市場調查是職業(yè)學校市場營銷與策劃、統(tǒng)計事務、廣告設計等專業(yè)的必修課程，是這些專業(yè)的學生必須掌握的一項實踐技能�！妒袌稣{查綜合實訓》（第2版）繼承了第1版的編寫模式與編寫體系，主要特點如下。
1．采用模塊化教材編寫模式，突出教材的系統(tǒng)性與層次性
本著“實用、適用和夠用”的原則，根據市場調查工作任務的需要，設計和編排教材體系與知識，力求突出教材的系統(tǒng)性、針對性、實踐性、應用性和先進性。全書設計為6大項目，包括設計調查方案、實施調查項目、整理分析資料、市場需求預測、撰寫調查報告及網絡市場調查。每個項目具體分為4個模塊，分別為“職業(yè)崗位認識”、“崗位技能實訓”、“崗位知識鏈接”、“崗位業(yè)務工具”，主要培養(yǎng)學生資料搜索與整理、市場調查活動設計、策劃、口頭表達以及具體操作和實施市場調查方案的能力。
2．以項目策劃為主線，突出市場調查項目策劃實操技能
本書以項目策劃為主線，以培養(yǎng)學生調查設計崗位的實踐操作技能為出發(fā)點，依據市場調查的一般流程，系統(tǒng)地設計了市場調查各環(huán)節(jié)的實訓項目，包括調查方案設計、調查人員招聘方案設計、調查人員培訓方案設計、市場調查問卷設計、調查質量控制方案設計、整理調查資料、分析調查資料、提煉調查結論、撰寫調查建議、形成調查報告等，形成系統(tǒng)的可操作性的項目教學體系。
    本書可作為職業(yè)學校市場營銷類和工商管理類相關專業(yè)的教學用書，也可作為市場調查、市場營銷以及相關崗位的從業(yè)人員開展崗位培訓的教材或自學用書。
    本書由廣東省汕頭市 濱職業(yè)技術學校羅紹明擔任主編，江西建筑工業(yè)學校袁鋒、汕頭市 濱職業(yè)技術學校鄭永坤、吳建光擔任副主編。其中，羅紹明修訂項目1并統(tǒng)稿，袁鋒修訂項目2、項目3，鄭永坤修訂項目4、項目6，吳建光修訂項目5。
    由于編者水平有限，本教材中的缺點與不成熟之處在所難免，懇請讀者批評指正并提出意見與建議。謝謝！來信請寄：stluoming@163.com。