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休閑學(xué)概論
廣泛借鑒和吸收了國(guó)內(nèi)外有關(guān)休閑理論研究的最新成果,較為全面、系統(tǒng)地闡述了休閑學(xué)研究的基本理論和內(nèi)容,并在體例構(gòu)架和內(nèi)容安排上較前人的同類成果有所突破。全書強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、內(nèi)容翔實(shí)、信息量大,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和前瞻性。
《休閑學(xué)概論》共分為十三章,在內(nèi)容體系上盡可能地涵蓋休閑管理活動(dòng)的各個(gè)方面,同時(shí)又結(jié)合當(dāng)前全球休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),進(jìn)行了一定的創(chuàng)新;對(duì)休閑產(chǎn)品開發(fā)、休閑項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理、休閑業(yè)的系統(tǒng)構(gòu)成等當(dāng)前休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)和前沿問題進(jìn)行了專章論述。此外,在每章的開頭,還向讀者介紹了本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)及核心概念,以幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握每一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
《休閑學(xué)概論》不僅可以作為全國(guó)普通高等院校旅游與休閑管理專業(yè)(方向)的六門骨干必修課程教材之一,也對(duì)從事休閑研究和管理的人員具有重要的參考價(jià)值。
古希臘人的休閑不能解釋為一般的消遣和娛樂,它還含有主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、重新創(chuàng)造生活和提高生命質(zhì)量的意思。在他們的觀念中,休閑是一種以豐富和創(chuàng)造生命活動(dòng)、完善自我為目的的閑暇活動(dòng)。
未來學(xué)家格雷厄姆·莫利托曾在《全球經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)五大浪潮》一文中提出,2015年前后人類將走過信息時(shí)代的高峰期而進(jìn)入“休閑時(shí)代”,休閑將成為人類社會(huì)的重要組成部分,“休閑經(jīng)濟(jì)”也將成為新千年全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大推動(dòng)力中的第一引擎。時(shí)至今日,休閑產(chǎn)業(yè)所表現(xiàn)出的強(qiáng)勁經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)勢(shì)頭和產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力早已使這一預(yù)言初現(xiàn)端倪,休閑(娛樂活動(dòng)和休閑旅游)經(jīng)濟(jì)已成為一大經(jīng)濟(jì)熱潮席卷世界各地。以英國(guó)為例,自20世紀(jì)90年代以來,平均每戶家庭的休閑支出占所有支出的20%左右;休閑業(yè)的產(chǎn)值達(dá)1 360億英鎊,超過汽車業(yè)、食品業(yè),并仍將以每年30%的速度增長(zhǎng);休閑業(yè)提供的工作崗位已占全英國(guó)工作崗位的1/5。美國(guó)統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)也顯示,2006年美國(guó)人已有1/3的時(shí)間、2/3的收入、1/3的土地面積用于休閑;休閑產(chǎn)業(yè)的直接就業(yè)人員就占全部就業(yè)機(jī)會(huì)的40%,間接就業(yè)人員超過36%。當(dāng)前,休閑業(yè)已成為美國(guó)第一位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)業(yè)。
從我國(guó)來看,目前我國(guó)基本處于休閑經(jīng)濟(jì)的初期,人們的休閑觀念還不夠成熟,離真正的“休閑時(shí)代”還有一段距離。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們閑暇時(shí)間的增加(自1995年起我國(guó)實(shí)行五天工作制,1999年10月起實(shí)施春節(jié)、“五一”、“十一”三個(gè)長(zhǎng)假日,使得我國(guó)的法定假日增加到114天,2008年3月開始,法定假日增加到115天),休閑經(jīng)濟(jì)已經(jīng)具備了相當(dāng)規(guī)模,且呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。
馬勇,現(xiàn)為湖北大學(xué)旅游發(fā)展研究院院長(zhǎng),教育部工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)旅游學(xué)科組組長(zhǎng);同時(shí)擔(dān)任國(guó)家旅游局5A級(jí)旅游景區(qū)評(píng)委會(huì)特聘評(píng)審驗(yàn)收專家和《旅游科學(xué)》等六本著名旅游專業(yè)雜志編委等。現(xiàn)已主編出版了《旅游規(guī)劃與開發(fā)》等多部教育部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,同時(shí)是教育部國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)精品課程獲得者。
第一章《休閑學(xué)概論》休閑學(xué)的基本問題
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑研究的緣起和發(fā)展
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑學(xué)的研究對(duì)象及研究?jī)?nèi)容
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑學(xué)的性質(zhì)與研究框架《休閑學(xué)概論》
《休閑學(xué)概論》第四節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑研究的主要方法《休閑學(xué)概論》
第二章《休閑學(xué)概論》休閑學(xué)的核心概念《休閑學(xué)概論》
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休《休閑學(xué)概論》閑《休閑學(xué)概論》
第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑者
第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑產(chǎn)品
第四節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑市場(chǎng)
第五節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑產(chǎn)業(yè)
第三章《休閑學(xué)概論》休閑發(fā)展的歷史分期
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)休閑史
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》多元發(fā)展的西方休閑史
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》中西休閑發(fā)展的對(duì)比研究《休閑學(xué)概論》
第四章《休閑學(xué)概論》休閑資源的利用
第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑資源概述
第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑資源評(píng)價(jià)
第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑資源開發(fā)
第五章《休閑學(xué)概論》休閑產(chǎn)晶的開發(fā)
第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑產(chǎn)品開發(fā)概述《休閑學(xué)概論》
第二節(jié)《休閑學(xué)概論》戶外運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)品開發(fā)
第三節(jié)《休閑學(xué)概論》水療康體休閑產(chǎn)品開發(fā)《休閑學(xué)概論》
第四節(jié)《休閑學(xué)概論》購(gòu)物美食休閑產(chǎn)品開發(fā)
第五節(jié)《休閑學(xué)概論》都市娛樂休閑產(chǎn)品開發(fā)
第六節(jié)《休閑學(xué)概論》鄉(xiāng)村體驗(yàn)休閑產(chǎn)品開發(fā)
第六章《休閑學(xué)概論》休閑項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)管理
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑項(xiàng)目的定義與特征
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)理念與策劃
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑項(xiàng)目的管理關(guān)鍵與評(píng)估
第七章《休閑學(xué)概論》休閑場(chǎng)所與設(shè)施
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑場(chǎng)所與設(shè)施的類型
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑場(chǎng)所與設(shè)施的建設(shè)
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑場(chǎng)所與設(shè)施的管理
第八章《休閑學(xué)概論》休閑市場(chǎng)營(yíng)銷
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑市場(chǎng)營(yíng)銷概述
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑市場(chǎng)營(yíng)銷管理
第九章《休閑學(xué)概論》休閑需求的三維分析
第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑需求的屬性維
第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑需求的時(shí)空維
第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑需求的心理維
第十章《休閑學(xué)概論》休閑業(yè)的系統(tǒng)構(gòu)成
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑業(yè)的構(gòu)建體系
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑業(yè)的三大支柱
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑業(yè)的組織形態(tài)
《休閑學(xué)概論》第四節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑業(yè)的運(yùn)行機(jī)制
第十一章《休閑學(xué)概論》休閑影響研究
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑對(duì)社會(huì)文化的影響
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑對(duì)環(huán)境的影響
第十二章《休閑學(xué)概論》休閑組織機(jī)構(gòu)
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑組織概述
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》我國(guó)的休閑組織
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》國(guó)際性休閑組織
第十三章《休閑學(xué)概論》休閑社會(huì)與未來休閑
《休閑學(xué)概論》第一節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑社會(huì)的主要特點(diǎn)
《休閑學(xué)概論》第二節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)
《休閑學(xué)概論》第三節(jié)《休閑學(xué)概論》休閑社會(huì)的展望
主要參考文獻(xiàn)
后記
第一章 休閑學(xué)的基本問題
第一節(jié) 休閑研究的緣起和發(fā)展
一、休閑學(xué)的起源
。ㄒ唬靶蓍e”的由來
根據(jù)詞源學(xué)的考證,“休閑”一詞最早出現(xiàn)于古希臘文學(xué)中,與古希臘單詞中的schole一詞相關(guān)。schole表示平靜、和平、休閑、自由時(shí)間等意義,其中的“閑”與“自由”指的不僅僅是時(shí)間的概念,更是指必須從勞動(dòng)中解放出來的無拘無束的狀態(tài)。其反義詞A-schole則是指勞動(dòng)、奴隸狀況。古希臘的自由市民將體力勞作都交由奴隸去做,自己卻在大量的自由時(shí)間里享樂。他們把本階層的玩樂行為統(tǒng)稱為“schole”,即“休閑”的意思。而且,古希臘人把休閑看成是肯定的、積極的概念,在他們的觀念體系中,“休閑”不屬于低下的活動(dòng),“休閑”比勞動(dòng)具有更重要的意義,“休閑”是主要的,勞動(dòng)是次要的。
同時(shí),schole一詞也用來表示進(jìn)行學(xué)術(shù)討論的場(chǎng)所。英語中的學(xué)校(school)、學(xué)者(scholar)等單詞就是源自schole,這說明休閑與教育是緊密相關(guān)的。古希臘人認(rèn)為,在空閑時(shí)間中,或者在可以自由支配的時(shí)間里,“休閑”是需要引起重視和認(rèn)真對(duì)待的,“休閑”本身是需要學(xué)習(xí)才能做到的。休閑不是像吃喝一樣不學(xué)自會(huì)的本能活動(dòng),也不是游手好閑的“娛樂”活動(dòng),要達(dá)到“休閑”的狀態(tài)和水平,就需要后天的習(xí)得和教化,需要接受教育。休閑作為“智慧”、“嚴(yán)肅”的活動(dòng),不是人們輕而易舉能夠?qū)崿F(xiàn)的。充足的空閑時(shí)問是休閑的必要條件,但還不是充分條件。希臘人認(rèn)為還需要智力的參與,才能使動(dòng)物意義上的“休閑”上升到人的意義上的“休閑”。
由上可知,“休閑”一詞自誕生之初就并非是指一種無所事事和打發(fā)時(shí)光的庸俗活動(dòng),而是具有一定規(guī)范性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。Schole一詞中幾乎沒有休息和消遣的成分,它主要是指發(fā)揮自身能動(dòng)性進(jìn)行學(xué)習(xí),積極有為并創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的活動(dòng)。因此,古希臘人的“休閑”不能解釋為一般的消遣和娛樂,它還含有主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、重新創(chuàng)造生活和提高生命質(zhì)量的意思。在他們的觀念中,“休閑”是一種以豐富和創(chuàng)造生命活動(dòng),完善自我為目的的閑暇活動(dòng)。
除了最初的古希臘語之外,在古法語及羅馬語中也出現(xiàn)了意味著休閑含義的詞語。其中,休閑的英文單詞leisure就來源于古法語中的leisir,意思是指人們擺脫生產(chǎn)勞動(dòng)以后的自由時(shí)間或活動(dòng);而該古法語單詞又出自拉丁語中的licere一詞,意思是指“自由的、沒有壓力的狀態(tài)”或“合法的被允許的”。而羅馬語中有休閑含義的otium一詞,指的則是“什么也不做”的消極無為的狀態(tài)。
。ǘ┬蓍e研究的產(chǎn)生
人類對(duì)休閑的理性認(rèn)識(shí)有著悠久的歷史,在西方最早可以追溯到古希臘哲人亞里士多德,他被譽(yù)為西方的“休閑學(xué)之父”。他在《尼各馬可倫理學(xué)》和《政治學(xué)》中,闡述了對(duì)快樂、幸福、休閑、美德和安寧的理解,并把休閑譽(yù)為“一切事物環(huán)繞的中心”,“是科學(xué)和哲學(xué)誕生的基本條件之一”。他謊:“人唯獨(dú)在休閑時(shí)才有幸?裳裕‘(dāng)?shù)睦瞄e暇是一生做自由人的基礎(chǔ)。”這一思想成為西方文化傳統(tǒng)很重要的部分。
但是,真正把休閑放在學(xué)術(shù)的層面加以考察和研究,并形成學(xué)科體系則是近一百多年的事情。這是因?yàn)椋F(xiàn)代工業(yè)的高度發(fā)展,一方面促進(jìn)了人們閑暇時(shí)間的增多,人在擁有物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),開始向往精神生活的滿足;而另一方面,現(xiàn)代社會(huì)也對(duì)人的全面豐富性造成了空前的壓抑。休閑正好在彌補(bǔ)人們精神貧困方面起到了不可替代的作用。因此,休閑學(xué)研究之興起,正好反映了人們對(duì)人類前途命運(yùn)的一種思考,是對(duì)幾千年人類文化精神和價(jià)值體系發(fā)生斷裂的現(xiàn)狀做補(bǔ)救工作的一種努力,是試圖通過對(duì)休閑與人生價(jià)值的思索重新理清人的文化精神坐標(biāo),進(jìn)而促進(jìn)人類的自省。馬克思、尼采、海德格爾、弗洛姆等人對(duì)科學(xué)理性的效能和意義產(chǎn)生了深深的疑慮,許多思想家們則試圖通過休閑重新找到思考人的基點(diǎn)和中介形式,以尋求人的返璞歸真。這是休閑學(xué)緣起的重要學(xué)術(shù)背景和社會(huì)背景。
無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思在近代資本主義社會(huì)發(fā)展的初期,就已經(jīng)結(jié)合當(dāng)時(shí)工業(yè)社會(huì)的現(xiàn)狀,對(duì)休閑科學(xué)理論進(jìn)行了比較深入的研究,尤其是對(duì)休閑時(shí)間的使用以及休閑活動(dòng)的作用等問題,在理論上提出了鮮明的觀點(diǎn)和重要見解。馬克思在《資本論》中,一方面用大量活生生的事實(shí)無情地揭露了資本家對(duì)工人剩余價(jià)值的最大限度的剝削,另一方面又不無悲憤地指媸,資本家這種殘酷剝削限制了工人個(gè)人的自由休閑時(shí)間的獲得。他以非同尋常的敏銳性洞察到,休閑的發(fā)展將帶給人類社會(huì)以巨大的影響。在1862年完成的《剩余價(jià)值理論》的草稿中,馬克思深刻指出:可以自由支配的時(shí)間,“也就是真正的財(cái)富,這種時(shí)問不被直接生產(chǎn)勞動(dòng)所吸收,而是用于娛樂和休息,從而為自由活動(dòng)和發(fā)展開辟了廣闊的天地。時(shí)間是發(fā)展才能等的廣闊天地”!白杂蓵r(shí)間,可以支配的時(shí)間,就是財(cái)富本身:一部分用于消費(fèi)產(chǎn)品,一部分從事自由活動(dòng),這種自由活動(dòng)不像勞動(dòng)那樣是在必須實(shí)現(xiàn)的外在目的的壓力下決定的,而這種外在目的的實(shí)現(xiàn)是自然的必然性,或者說社會(huì)義務(wù)。”馬克思在文章中進(jìn)一步闡明:“作為自由時(shí)間的基礎(chǔ),而取得完全不同的、更自由的性質(zhì),這種同時(shí)作為擁有自由時(shí)間的人的勞動(dòng)時(shí)間,必將比役畜的時(shí)間具有高得多的質(zhì)量!薄 馬克思在深刻揭示縮短工人的勞作時(shí)問和增加自由時(shí)間的重要性時(shí),
又從另一個(gè)角度分析道:休閑時(shí)間“不僅對(duì)于恢復(fù)構(gòu)成每個(gè)民族骨干的工人階級(jí)的健康和體力是必需的,而且對(duì)于保證工人有機(jī)會(huì)來發(fā)展智力,進(jìn)行社交活動(dòng)以及社會(huì)活動(dòng)和政治活動(dòng),也是必需的。”在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判手稿(1857-1858年)》中,馬克思還明確指出:“從整個(gè)社會(huì)來說,創(chuàng)造可以自由支配的時(shí)間,也就是創(chuàng)造產(chǎn)生科學(xué)、藝術(shù)等的時(shí)間!瘪R克思還提出,一個(gè)國(guó)家真正富裕的標(biāo)志是勞動(dòng)時(shí)問的減少,閑暇時(shí)間的增多。作為無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師,馬克思當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的重任主要是建立科學(xué)的社會(huì)主義理論體系和剩余價(jià)值學(xué)說,因而沒有從整體上對(duì)休閑科學(xué)理論進(jìn)行完整的研究和論述。但是,他清晰地預(yù)見到休閑在文明發(fā)展中的重要性。馬克思主義理論在近代休閑社會(huì)科學(xué)理論上所作出的前瞻性研究和開創(chuàng)性成果對(duì)日后休閑學(xué)研究的興起起到了極大的推動(dòng)作用。②
之后,恩格斯等西方各國(guó)學(xué)者也都在不同時(shí)期、從不同的角度對(duì)休閑進(jìn)行了相關(guān)研究。但是多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,休閑學(xué)作為一種系統(tǒng)的理論研究發(fā)端于美國(guó),并且以1899年凡勃倫(Thorstein Veblen)出版《有閑階級(jí)論》(The Theory of The Leisure Class)一書為標(biāo)志。凡勃倫是20世紀(jì)初美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,對(duì)當(dāng)時(shí)頗有爭(zhēng)議的“有閑階級(jí)”的社會(huì)地位和生活價(jià)值進(jìn)行了全方位的分析,他的許多觀點(diǎn)和論述對(duì)現(xiàn)代休閑社會(huì)科學(xué)的發(fā)展具有重要影響。該書記載了19世紀(jì)后期富裕的“有閑階級(jí)”娛樂的社會(huì)生活,分析了閑暇時(shí)間、休閑與消費(fèi)、權(quán)利等的關(guān)系,尤其是試圖揭示休閑和消費(fèi)是如何聯(lián)系在一起的這樣一種內(nèi)在規(guī)律性。凡勃倫認(rèn)為,休閑是一種階級(jí)的社會(huì)象征。休閑已經(jīng)成為一種標(biāo)志和社會(huì)制度,人們用它來區(qū)別上層階級(jí)與廣大勞動(dòng)群眾之間不同的生活方式。這種用休閑來區(qū)分社會(huì)階層的思想意義重大,對(duì)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其次,他還指出在休閑過程中對(duì)奢侈品或是對(duì)休閑活動(dòng)支付昂貴價(jià)格進(jìn)行無節(jié)制的消費(fèi),是一種社會(huì)差別的象征,是有閑階級(jí)帶有社會(huì)優(yōu)越感和階級(jí)榮譽(yù)感的消費(fèi)心理的表現(xiàn)。凡勃倫在書中第一次提出了有關(guān)有閑階級(jí)的“炫耀性消費(fèi)”概念,這一觀點(diǎn)對(duì)后代的影響極大。所謂“炫耀性消費(fèi)”是指旨在擺闊氣、炫耀自身財(cái)產(chǎn)、身份和地位而非出于需要而花錢購(gòu)物的消費(fèi)行為!爱(dāng)然,一切奢侈品和生活上的享用品是屬于有閑階級(jí)的。在禁律之下,某些食料,尤其是某些飲料,是嚴(yán)格規(guī)定由上層階級(jí)享用的。如果這類消費(fèi)代價(jià)高昂,其問就含有了高貴和光榮的成分!辈浑y看出,凡勃倫在對(duì)美國(guó)資本主義社會(huì)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抨擊時(shí),揭露了有閑階級(jí)及其消費(fèi)方式的腐朽性。他的這一研究成果被公認(rèn)為奠定近代休閑科學(xué)理論基礎(chǔ)的開山之作。
二、休閑學(xué)的發(fā)展
繼凡勃倫提出有閑階級(jí)的有閑生活概念后,西方學(xué)者開始關(guān)注對(duì)休閑問題的理論探討,許多學(xué)者紛紛加入到休閑研究的行列。20世紀(jì)60年代,法國(guó)社會(huì)學(xué)家杜馬茲迪埃從社會(huì)學(xué)角度對(duì)休閑進(jìn)行了深入探討,并前瞻性地預(yù)言休閑時(shí)代必將到來。20世紀(jì)70-80年代,觀念的更新、休閑產(chǎn)業(yè)在西方國(guó)家的蓬勃發(fā)展促使一批學(xué)者從心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等的角度探討休閑問題,休閑也因而從哲學(xué)和社會(huì)學(xué)的層面延伸、滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)層面,形成多學(xué)科共同研究休閑現(xiàn)象及其相關(guān)問題的學(xué)術(shù)局面,休閑哲學(xué)、休閑社會(huì)學(xué)、休閑心理學(xué)、休閑管理學(xué)、休閑經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同的分支學(xué)科百花齊放,相互交融,共同發(fā)展。
。ㄒ唬┬蓍e哲學(xué)
哲學(xué)家研究休閑,從來都把它與人的本質(zhì)相聯(lián)系。休閑作為一種現(xiàn)實(shí)存在,為人類構(gòu)建一個(gè)意義世界,守護(hù)一個(gè)精神家園,使人類的心靈有所安頓、有所歸依。休閑是人一生中持久的、重要的發(fā)展舞臺(tái),它為社會(huì)系統(tǒng)所必需的創(chuàng)造性和批判性提供思考的空間。
在亞里士多德之后,一大批哲學(xué)家都從哲學(xué)的角度來審視休閑。其中,瑞典天主教哲學(xué)家皮普爾(Josef Pieper)在1952年出版的《休閑:文化的基礎(chǔ)》(Leisure:The Basis of Culture)一書被譽(yù)為西方休閑學(xué)研究的經(jīng)典之作。發(fā)普爾在他這本僅為幾萬字的書中,以深刻而精辟的語言闡釋了休閑作為文化基礎(chǔ)的價(jià)值意義,指出休閑是人的一種思想和精神的態(tài)度,不是外部因素作用的結(jié)果,不是空閑時(shí)間的結(jié)果,更不是游手好閑的產(chǎn)物。休閑有三個(gè)特征:第一,休閑是“一種理智的態(tài)度,休閑意味著一種靜觀的、內(nèi)在平靜的、安寧的狀態(tài)”。第二,休閑是一種敏銳的沉思狀態(tài),是為了使自己沉浸在“整個(gè)創(chuàng)造過程中”的機(jī)會(huì)和能力。第三,既然休閑是一種慶典,那么,“它就與努力直接相反,與作為社會(huì)職責(zé)的勞動(dòng)的獨(dú)特觀念相對(duì)立”。皮普爾認(rèn)為,人有了休閑并不是擁有了駕馭世界的力量,而是由于心態(tài)的平和使自己感到生命的快樂。否則,我們將毀滅自己。該書自1952年問世以來,不僅對(duì)西方休閑學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且也成為西方哲學(xué)思想的一面旗幟。
1962年,葛拉齊亞(de Grazia)則從政治哲學(xué)的觀點(diǎn)討論了休閑。在《論時(shí)間、工作和休閑》這本專著中,作者從雅典人的休閑觀開始,追溯了這種觀念消失的過程,并且討論了西方社會(huì)中社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治給休閑帶來的障礙。
20世紀(jì)70年代,托馬斯?古德爾(Thomas Goodale)和杰弗瑞?戈比(Geoffrey Godbey)合著的《人類思想史中的休閑》(The Evolution of Leisure:Historical and Philosophical Perspectives)一書中,通過對(duì)西方休閑(從在雅典城邦的出現(xiàn)到它在當(dāng)代的)發(fā)展?fàn)顩r的考察,探索了休閑在人類思想史中的演變及其價(jià)值問題,提出了“探索與思考衡量人類進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)和人類生存的真正目標(biāo)的問題”。杰弗瑞?戈比在其廣受贊譽(yù)并獲文學(xué)大獎(jiǎng)的名著——《你生命中的休閑》(Leisure in Your Life:An Exploration)一書中深刻而精辟地指出:休閑是復(fù)雜而非簡(jiǎn)單的概念,是人的存在過程的一部分。而在其另一本著作《21世紀(jì)的休閑與休閑服務(wù)》(Leisure and Leisure Service in the 21 Century)中,杰弗瑞?戈比分析了當(dāng)今世界不斷變化的時(shí)代特點(diǎn),預(yù)見到在稍后的10年,休閑的中心地位會(huì)得到加強(qiáng),人們的休閑概念將會(huì)發(fā)生本質(zhì)的變化,新的價(jià)值觀念意味著人們將從改造世界逐步轉(zhuǎn)向改造自身。
此外,美國(guó)哲學(xué)家查里斯?波瑞特比爾(Charles K.Brightbill)1966年發(fā)表的《挑戰(zhàn)休閑》(Challenge Leisure)和《以休閑為中心的教育》(Educating For Leisure-Centered Living)兩部著作,成為西方公認(rèn)的休閑學(xué)研究力著。該書指出,隨著人的自由時(shí)間的增多,我們社會(huì)的不安定因素也越來越多我們只注意到工作的倫理,卻沒有思考如何發(fā)展休閑的倫理。因此,他提出以休閑為中心的教育。這兩本書作為姊妹篇集中討論了以下問題:我們的社會(huì)為什么要關(guān)注休閑?這將意味著什么?休閑在人的知識(shí)結(jié)構(gòu)中扮演什么樣的角色?休閑教育的概念基礎(chǔ)是什么?它與人類的價(jià)值和情感具有什么樣的聯(lián)系?作者認(rèn)為,只要我們勇于改變當(dāng)下的價(jià)值觀,我們就不僅能以欣然的心態(tài)去欣賞休閑,而且也能為有意義地享受休閑去設(shè)計(jì)生活的藍(lán)圖。
。ǘ┬蓍e社會(huì)學(xué)
社會(huì)學(xué)家把休閑看作是一種社會(huì)建構(gòu)以及人的生活方式和生活態(tài)度,是發(fā)展人的個(gè)性的場(chǎng)所。一個(gè)多世紀(jì)以來,社會(huì)學(xué)家的休閑研究取得了豐碩的成果。其中集大成者有杜馬茲迪埃(Dumazedier)、卡普蘭(Kaplan)和凱利(Kelly)等。
法國(guó)學(xué)者杜馬茲迪埃1967年出版了其開創(chuàng)性著作——《走向休閑的社會(huì)》(Toward a Society of Leisure)。在書中,他提出休閑已經(jīng)是一種新的、個(gè)人是自己主人并使自己感到愉快的社會(huì)需要。杜馬茲迪埃以批判現(xiàn)實(shí)主義的觀點(diǎn),探討了休閑與家庭、工作、社會(huì)政策及共同體的關(guān)系和意義。他指出:休閑是個(gè)人從工作崗位、家庭、社會(huì)義務(wù)中解脫出來的時(shí)間,是為了休息、消遣或培養(yǎng)與謀生無關(guān)的智慧,以及為了自發(fā)地參加社會(huì)活動(dòng)和自由發(fā)揮創(chuàng)造力。他還提出了著名的休閑三部曲,認(rèn)為休閑包括放松、娛樂和個(gè)性發(fā)展三個(gè)層次,其中個(gè)性發(fā)展是最重要的,通過閱讀、旅行、教育等來發(fā)現(xiàn)真我,擺脫功利主義。休閑可使人們擺脫工作的疲乏與壓力,盡情地發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力,有助于健全人格的發(fā)展。
美國(guó)學(xué)者卡普蘭1960年撰寫的《美國(guó)的休閑——社會(huì)調(diào)查》(Leisure in American:A Social Inquiry)是一部最早的休閑名著之一,代表了60年代休閑社會(huì)學(xué)研究的最高水平。在這本書中,卡普蘭把休閑作為一個(gè)多維度的概念來研究,這些維度涉及美國(guó)社會(huì)制度的諸多方面,其中包括工作、家庭、社會(huì)階層、宗教、世俗的價(jià)值觀,等等。卡普蘭指出,如果一個(gè)“好的生活”概念尚未形成,那么,我們將不可能理智地決定什么是好的休閑。
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