教材是體現(xiàn)教學內容和教學方法的知識載體，是聯(lián)系教與學的有效媒介。教材建設是公安教育訓練的基礎性工作，是實現(xiàn)公安院校教育現(xiàn)代化、提高教學質量的一項基本措施。改革開放以來，我們根據公安院校教學工作需要，先后組織編寫了近200種公安院校專業(yè)課和專業(yè)基礎課教材，為培養(yǎng)高素質的公安人才提供了有力支撐。近年來，我國執(zhí)法環(huán)境和執(zhí)法依據發(fā)生了深刻變化，公安理論和實踐創(chuàng)新有了長足進步，公安高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，原有統(tǒng)編教材難以滿足現(xiàn)實需要，亟須重新編寫。對此，公安部黨委十分重視，郭聲琨部長、楊煥寧常務副部長專門作出指示，成立了由公安部黨委委員、政治部主任夏崇源任主任委員的教材編審委員會，并在京召開了工作部署會推動教材編寫工作順利有序進行。

　　本套教材是公安院校的本科教學用書，也是公安民警培訓、自學的母本教材或指導性用書，涵蓋偵查、治安、經濟犯罪偵查、交通管理工程、刑事科學技術、禁毒、網絡安全與執(zhí)法、公安視聽技術、警務指揮與戰(zhàn)術、邊防管理、消防工程等公安類本科專業(yè)，共計110種教材，是公安高等教育史上規(guī)模大、涉及*廣的一次教材建設工程。

　　本套教材以培養(yǎng)應用型公安專門人才為目標，以****系列重要講話為指南，堅持院校專家學者與實務部門骨干相結合，深入基層、融入實戰(zhàn)、貼近一線，在充分吸納教學科研成果和警務實踐成功經驗的基礎上編寫而成。教材在內容上主要突出公安理論的基礎性和公安工作的實踐性，在闡述公安各學科基本原理的同時，注重實踐運用能力的培養(yǎng)，既兼顧了學科專業(yè)的系統(tǒng)性，又強調了警務實戰(zhàn)的特殊性。在體例規(guī)范上，既相對統(tǒng)一，又預留空間，鼓勵學術上的研究和探討，利于學生展開更深的探究。