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　　《小學英語語法完全解決方案》從詞性分類入手，簡單講解小學階段英語學習中接觸的詞的類別和用法；接著講解小學階段接觸的四個基本句式分類:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句；最后講解變化，即時態(tài)，小學階段要掌握的詞和句子的五種時態(tài)變化。

　　希望本書能幫助小學生在英語學習的起步階段輕松、愉快地學好英語語法，建立基本的語法框架，為初中階段的學習打下牢固的基礎。

　　配合使用《給力英語——小學生一定要做的英語語法題(精練+評價)》，其中更豐富多樣的練習，會幫助小讀者們完全掌握小學階段英語語法。

　　學英語，是必須學一點語法的。小學階段的英語學習要求學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。而要學會聽說讀寫、學會綜合運用，只記住單詞和詞組是不夠的。這是因為在英語中，連接一個個單獨詞語和句型、形成流暢語句和篇章是有特有規(guī)則的，這些規(guī)則就是英語語言中的主干部分——語法。只有掌握了語法骨架，添加進去豐富的單詞和短語，才能說出、寫出優(yōu)美的語言。

　　小學階段要學習的語法并沒有那么復雜，只要知道所學單詞和句子有分類、有變化，知道這些分類和變化最基本的有哪幾種，掌握這些基本點就可以了。這些基本規(guī)則一定要在正確理解的基礎上熟記，要在實際的練習中反復驗證，形成語言習慣。小學階段掌握好了基本語法，從整體上對英語有了一個基本認識，培養(yǎng)了學習英語的興趣，樹立了學好英語的自信心，到了初中階段碰到有更復雜語法結(jié)構(gòu)的語句和篇章才不會手忙腳亂，才能更上層樓。

　　本書的編寫正是本著以上目標，旨在幫助小學生更好地學好英語。本書結(jié)構(gòu)簡單明了，先分類然后講變化。從詞性分類入手，簡單講解小學階段英語學習中接觸的詞的類別和用法；接著講解小學階段接觸的四個基本句式分類:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句；最后講解變化，即時態(tài)，小學階段要掌握的詞和句子的五種時態(tài)變化。每一章節(jié)后面配有針對性練習，類型多樣化，目標在于幫助學生在實際運用中更好的理解該章節(jié)所講解的語法規(guī)則。

　　配合使用《給力英語——小學生一定要做的英語語法題(精練+評價)》，其中豐富多樣的練習，會幫助小讀者們完全掌握小學階段英語語法。希望本書能幫助小學生在英語學習的起步階段輕松、愉快地學好英語語法，建立基本的語法框架，為初中階段的學習打下牢固的基礎。

　　本書特點：內(nèi)容全面——涵蓋小學階段英語語法全部知識點

　　結(jié)構(gòu)清晰——分類歸納，便于記憶

　　對點練習——章后練習多樣，及時鞏固語法知識

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