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　《基礎會計綜合模擬實訓（第四版不附空白賬表）/高等職業(yè)教育教學用書》是在原有教材的基礎上修訂而成的。本次修訂根據(jù)“營改增”政策進行了更新，去掉了空白憑證部分。該書以反映企業(yè)會計工作的全過程和完成一個會計循環(huán)為基本框架，構造了包括認知企業(yè)及會計工作、建賬、日常會計交易或事項處理、成本核算、期末會計事項處理、會計報表的編制7個教學項目，在每個項目下設計若干個對會計交易或事項進行賬務處理的任務。《基礎會計綜合模擬實訓（第四版不附空白賬表）/高等職業(yè)教育教學用書》既可作為高等職業(yè)院校會計、財務管理等財經(jīng)類專業(yè)學生用書，也可作為本科院校及成人院校相關專業(yè)的教材。

　　《基礎會計綜合模擬實訓》作為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，以及2005年國家級精品課程“基礎會計學”的配套實驗教材，自2007年8月由高等教育出版社出版以來，已經(jīng)修訂到第四版，一直以印刷質量精良、版面清晰、憑證規(guī)范、業(yè)務全面、實訓資料齊全、操作方便、答案準確，而被眾多院校選為實踐教學教材并得到了廣大師生的贊許，已累計發(fā)行20余萬冊，取得了顯著的教學效果。
　　因部分院校反映他們已統(tǒng)一購置有實訓用憑證、賬簿等材料，為了避免重復提供，本書刪除了原書的附錄（基礎會計綜合模擬實訓操作用空白憑證、賬頁、封面），代之以“會計模擬實訓應準備的物品清單”；同時增加了：會計記賬數(shù)字的書寫要求練習，傳票銷號單及其使用方法，裝訂完畢的記賬憑證（本）的圖片，裝訂完畢的賬簿的圖片及其賬頁參考格式。各個院�？筛鶕�(jù)本校的實際情況選用。本書的內容與特色如下：
　　第一，體現(xiàn)“五證合一、一照一碼”企業(yè)登記注冊制度的改革。按照“一照一碼”的要求，將納稅人識別號由原來的15位更新為18位。
　　第二，體現(xiàn)“營改增”稅收法規(guī)的變化，緊跟會計實務發(fā)展。按照<營業(yè)稅改征增值稅試點實施辦法》的規(guī)定，對原書的部分內容進行了修訂，包括應稅項目以及13%稅率改為11%稅率的變化；“營改增”后原會計科目“營業(yè)稅金及附加”改為“稅金及附加”的變化，并將“四小稅種”的核算納入其中。
　　第三，減少會計交易或事項的數(shù)量，降低賬務處理的難度。針對部分指導教師反映原書會計交易或事項數(shù)量大、賬務處理難度高，教學課時不夠的現(xiàn)實，本書刪除了部分重復較多和基礎會計實踐教學非必需的會計交易或事項，會計交易或事項的數(shù)量由121筆減少為76筆。
　　第四，增加和修訂了部分內容，更加有利于教與學。體現(xiàn)了“企業(yè)所得稅按季（月）預繳納稅申報”的相關內容，在月度利潤表編制中增加了“本年累計金額”的填制，更加有利于對凈利潤的計算與分配的講授。將會計實務中的原始憑證，以文字的形式予以表述，實現(xiàn)了理論教學中用文字敘述會計交易或事項與實踐教學中以原始憑證表現(xiàn)會計交易或事項的無縫對接，增加了詳細的賬務處理要求與提示，有助于學生對原始憑證的理解、學習和賬務處理操作。
　　第五，參考答案完整齊全，有利于指導教師使用。本書提供完整的參考答案，包括自制原始憑證的填制、所有記賬憑證的編制、科目匯總表編制、明細賬登記、總賬登記、會計報表編制，使用本書的指導教師可向高等教育出版社索取，也可向作者直接索取。
　　會計作為一門應用性較強的學科，非經(jīng)實踐操作難以理解和掌握，通過會計模擬實訓：可以使理論課上學到的知識“翻譯”成單證、賬表，將會計實務工作搬到課堂上來，從而使學生得到“實彈演習”的機會，增強知識的“立體感”，認識“賬為何物”、明確“賬從何來”、清楚“賬有何用”；學生從原始憑證開始，運用復式記賬法編制記賬憑證，根據(jù)會計憑證進行記賬、結賬和對賬，最后到編制會計報表，這個過程可以幫助學生對企業(yè)會計核算的全過程有一個比較清晰、完整、系統(tǒng)的認識。使用本書可以達到進一步提高學生會計綜合職業(yè)能力的目的。
　　本書由上海電機學院李占國、貴州工商職業(yè)學院曹蓉樓、樂山職業(yè)技術學院郭素勤任主編，畢節(jié)職業(yè)技術學院毛婷、中山職業(yè)技術學院多淑杰、浙江旅游職業(yè)學院陳滿依、吉林電子信息職業(yè)技術學院劉穎任副主編，樂山職業(yè)技術學院張麗娟參與編寫。

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