《高校音樂教育核心課程多元化理論與實踐研究》是一本關(guān)于音樂教學(xué)理論和實踐研究的著作，《高校音樂教育核心課程多元化理論與實踐研究》重點圍繞音樂教育的有關(guān)內(nèi)容以及教育實踐展開論述。其中，主要包括多元文化對音樂教育核心課程構(gòu)建的呼喚、音樂教育學(xué)原理、教學(xué)與音樂教育理論實踐、課程與音樂教育理論實踐、技能與音樂教育理論實踐、研究與音樂教育理論實踐六個方面的內(nèi)容。同時，書中重點對音樂課程設(shè)置與內(nèi)容以及音樂制作做了論述�？傮w來看，《高校音樂教育核心課程多元化理論與實踐研究》結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容詳細(xì)、全面，可讀性強，是一本值得學(xué)習(xí)研究的理論著作。