《湯姆·索亞歷險記/語文新課標(biāo)必讀叢書》： 
　　不過，湯姆這股勁沒持續(xù)多久。他開始想起原先為這個休息日所做的一些玩耍的安排，心里越想越不是滋味。等一會兒，小伙伴們出來玩的時候就會經(jīng)過此地，會看到湯姆在干活，他們一定不會放過嘲笑他的機會。想到這兒，湯姆的心里仿佛火燒一樣難受。他拿出口袋里的寶貝檢視一番，玩具、大理石，雜七雜八的一大堆。這些小玩意兒應(yīng)該足夠幫他找個小伙伴替他工作，但還是買不到一小時的自由。他只好將這些東西又塞回口袋，放棄了這個念頭。就在茫然絕望之際，突然出現(xiàn)了一道曙光（指光明，希望），湯姆想出了一個絕妙的計策。 
　　他拿起刷子，一聲不響地干了起來。不一會兒，班恩·羅杰斯出現(xiàn)了。在所有的孩子們當(dāng)中，正是這個男孩讓湯姆最害怕。湯姆最怕他的譏諷。班恩走路好像是做三級跳，這證明他此時的心情輕松愉快，而且打算干點痛快高興的事。他正在吃蘋果，不時地發(fā)出長長的、好聽的“嗚——”的叫聲，隔會兒還“叮當(dāng)當(dāng)、叮當(dāng)當(dāng)”地學(xué)鈴聲響，他這是在扮演一艘蒸汽輪船。他越來越近，于是他減慢速度，走到街中心，身體傾向右舷，吃力、做作地轉(zhuǎn)了船頭，使船逆風(fēng)停下。他在扮演“密蘇里”號，好像已吃水9英尺深。他既當(dāng)船，又當(dāng)船長，還要當(dāng)輪機鈴。因此他就想象著自己站在輪船的頂層甲板上發(fā)著命令，同時還執(zhí)行著這些命令。 
　　“停船，伙計！�！�—啊鈴——鈴！”船幾乎停穩(wěn)了，然后他又慢慢地向人行道靠過來。 
　　“掉轉(zhuǎn)船頭！叮——啊鈴——鈴！”他兩臂伸直，用力往兩邊垂著。 
　　“右舷后退！�！�—啊鈴——鈴！嚓嗚——嚓——嚓嗚！嚓嗚！” 
　　他一邊喊著，一邊用手比畫著畫個大圈——這代表著一個40英尺大轉(zhuǎn)輪。 
　　“左舷后退！叮——啊鈴——鈴！嚓嗚——嚓——嚓嗚——嚓嗚！”左手開始畫圈。 
　　“右舷停！�！�—啊鈴——鈴！左舷停！右舷前進(jìn)！停！外面慢慢轉(zhuǎn)過來！�！�—啊鈴——鈴！嚓——嗚——嗚！把船頭的繩索拿過來！快點！喂——再把船邊的繩索遞過來——你在發(fā)什么呆！把繩頭靠船樁繞好，就這么拉緊——放手吧！發(fā)動機停住，伙計！�！�—啊鈴——鈴！希特（模仿著汽門排氣的聲音）——希特——希特！” 
　　湯姆繼續(xù)刷柵欄，不去理睬那艘“蒸汽輪船”。班恩瞪了他一眼說：“哎呀，你又做錯了什么事��？” 
　　湯姆沒有搭理他，反而用一種藝術(shù)家似的眼光審視著自己剛剛刷過的那幾刷，然后輕輕地補上幾刷，又檢查了一下。班恩走到湯姆身邊。湯姆看到他手中拿著的蘋果，饞得幾乎流下了口水，但仍然繼續(xù)堅持他的工作。班恩說：“嘿，老伙計，你還得干活呀，咦？” 
　　湯姆突然轉(zhuǎn)過身來說：“是你啊，班恩！我沒注意到你過來�！� 
　　“哈，告訴你吧，我可是要去游泳了。難道你不想去嗎？當(dāng)然啦，你寧愿在這干活兒，對不對？當(dāng)然你情愿！” 
　　湯姆看著班恩說：“你說這是干活兒？” 
　　“不是干活兒是什么？” 
　　湯姆又重新拾起刷子，漫不經(jīng)心地答道：“也許是，也許不是，我只知道這對湯姆·索亞來說倒是很帶勁兒�！� 
　　“算了吧，何必假裝很喜歡干活兒呢？” 
　　刷子并沒有停下，湯姆說道：“喜歡！有什么理由不喜歡？不是每個人天天都有機會刷柵欄的�！� 
　　聽湯姆這么一說，刷柵欄似乎蠻有趣。班恩停止了啃蘋果，看著湯姆優(yōu)哉游哉地來回刷柵欄，這里加一點，那里補一些，再品頭論足打量一番效果。班恩越來越感覺有趣，甚至有些著迷了。他說：“湯姆，讓我試試行嗎？” 
　　湯姆想了想，正準(zhǔn)備答應(yīng)時，又改變了主意。 
　　“不，不行，班恩，我想這恐怕不行。要知道，波莉姨媽對這面柵欄是很講究的。這可是當(dāng)街的一面呀！不過要是輪到刷后面的，你刷刷倒也無妨，姨媽也不會在乎的。是呀，她對這面柵欄是非常講究的。刷這柵欄一定得非常精心。我想在一千，也許在兩千個孩子里，也找不出一個能按波莉姨媽的要求刷好這面柵欄的�！� 
　　“別這樣，讓我試試吧，我只刷一下，如果我是你，我一定會讓你試試的�！� 
　　“班恩，我也很想讓你試一下，可是波莉姨媽甚至不讓吉姆刷，希德想刷也不行。現(xiàn)在我已經(jīng)練得很熟了，要是讓你干，萬一出了什么事……” 
　　“我一定會很小心的，讓我試試吧，我把蘋果核給你。” 
　　“好吧。不過還是算了吧，我擔(dān)心……” 
　　“蘋果全部給你了！” 
　　……