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“實踐導向”及其雙重意義:1935—1942年的馬克思主義中國化(大有黨史文叢)
本選題分析了中共在運用馬克思主義理論解決中國現(xiàn)實問題時面臨的困難,并考察他們對現(xiàn)實問題的關注如何塑造了其處理理論問題的獨特方式。為此,根據(jù)理論與政治之互動關系,本選題將1935至1942年中共之理論運用分為新啟蒙運動的興起與落幕、馬克思主義中國化意蘊再詮釋、延安學習運動中的馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化幾個階段,通過對各階段的考察發(fā)現(xiàn),這期間,中共在運用馬克思主義解決其面臨的現(xiàn)實問題的過程中,彰顯出強烈的實踐導向特色,更具體地說,這種以有效的實踐結果為目的的理論與政治的互動,是這一時期馬克思主義中國化發(fā)展過程的重要特點和中共馬克思主義觀的一大特征。這種實踐優(yōu)先性產(chǎn)生了積極和消極的雙重作用,并具有其內(nèi)在的馬克思主義和中國思想史的思想理論來源。
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