定 價:39 元
叢書名:普通高等院校經(jīng)濟管理類“十三五”應用型規(guī)劃教材[經(jīng)濟管理類專業(yè)基礎課系列]
- 作者:管玉梅 著
- 出版時間:2018/6/1
- ISBN:9787111598770
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:C912.31
- 頁碼:292
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
全書共分為五篇:基礎知識篇、基本要素篇、活動過程篇、實務應用篇和發(fā)展趨勢篇。第壹篇主要介紹了公共關系的概念和作用、公共關系工作的方法和原則、公共關系的發(fā)展脈絡以及公共關系的基礎理論。第二篇闡述了公共關系的三要素:主體、客體和互動。第三篇講述了公共關系活動的四個步驟:調(diào)查、策劃、實施、評估。第四篇講公共關系的實務應用,包括語言藝術(shù)、寫作應用和公共關系專題活動的組織。第五篇是發(fā)展趨勢篇,本篇在科技發(fā)展和全球化的大背景下,對公共關系實踐的發(fā)展趨勢進行了探討,提出了四個發(fā)展趨勢:意識觀念趨勢、傳播渠道趨勢、聚焦問題趨勢和傳播范圍趨勢。
Preface 前 言本人帶領有多年公共關系授課經(jīng)驗的編寫團隊,在2014年出版了《公共關系學》一書,并編制了配套的案例集、習題庫、課件、教案等教輔資料。該書出版后得到了廣大讀者的厚愛和認可,使我們有了更強的信心編寫出更高水平的教材。
近年來,隨著網(wǎng)絡和移動網(wǎng)絡的進一步普及,互聯(lián)網(wǎng)思維正在對我們的商業(yè)模式進行顛覆與重構(gòu),而公共關系活動的游戲規(guī)則也隨之發(fā)生了巨大變化。移動化、數(shù)字化、場景化、社交化、O2O化、娛樂化、整合化、跨界化等趨勢越來越明顯。為了能把這些最新趨勢及時準確地反映到教材中,為讀者提供代表最新趨勢的信息、數(shù)據(jù)和案例,我們對《公共關系學》一書進行了再版。本次修訂在保持原有教材基本理論框架的基礎上,參考和汲取了一些相關專業(yè)網(wǎng)站的最新內(nèi)容和案例,對原有內(nèi)容主要進行了以下調(diào)整。
(1)更新和增加了大量案例。這些案例基本都是最新的實際案例,有些來自最新的報刊新聞等,由我們搜集素材整理編寫;有些是近兩年營銷、廣告、公共關系等業(yè)界大賽的獲獎案例,等等。總之,在案例的時效性和代表性上我們有嚴苛的把控和篩選,并且大部分案例都根據(jù)需要進一步做了編輯整理。
(2)更新了上一版中少量過時的信息,修訂了部分表述,使內(nèi)容進一步精練簡潔和與時俱進。
(3)更新了部分思考討論題目和能力實訓題目,添加了一些體現(xiàn)最新公共關系趨勢的課外導讀書目。
(4)添加了公共關系行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的大量閱讀材料,使整體內(nèi)容更加緊貼前沿。
本書由管玉梅擔任主編,負責全書的框架和體例設計、內(nèi)容把握、案例精選,并負責第1章、第3章、第5章、第6章、第16章的編寫。夏冬艷擔任副主編,負責第2章、第4章、第11章、第12章的編寫和全書的校對工作。王新愛負責編寫第14章、第15章、第17章。陸璐負責編寫第7章、第8章、第13章。詹達謀負責編寫第9章、第10章。
在本書的再版編寫過程中,我們參考了許多業(yè)界網(wǎng)站的最新信息和案例,參考了很多新聞網(wǎng)站的新聞信息等,在引用處均有注明,并得到了機械工業(yè)出版社華章公司編輯高偉等人的大力支持和幫助,在此一并表示深深的感謝。由于編者水平有限,書中難免會有疏漏或差錯,懇請各位專家和讀者批評指正。
管玉梅2017年12月
目 錄 Contents
前言
教學建議
第一篇 基礎知識篇
第1章 緒論 / 1
學習目標 / 1
引例 公共關系的能量與局限 / 1
1.1 公共關系是什么 / 2
1.2 公共關系的作用 / 7
1.3 公共關系怎么做 / 9
本章小結(jié) / 15
思考討論 / 16
能力實訓 / 16
課外導讀 / 16
第2章 公共關系的淵源、興起與發(fā)展 / 18
學習目標 / 18
引例 人的社會性 / 18
2.1 公共關系的淵源 / 18
2.2 公共關系的興起 / 20
2.3 公共關系在中國的發(fā)展 / 24
本章小結(jié) / 29
思考討論 / 29
能力實訓 / 29
課外導讀 / 29
第3章 公共關系理論 / 30
學習目標 / 30
引例 文化就是力量 / 30
3.1 管理學理論 / 31
3.2 傳播學理論 / 35
3.3 心理學理論 / 39
3.4 營銷學理論 / 44
本章小結(jié) / 49
思考討論 / 49
能力實訓 / 50
課外導讀 / 50
第二篇 基本要素篇
第4章 公共關系的主體:社會組織 / 51
學習目標 / 51
引例 是否該成立公共關系部 / 51
4.1 公共關系的主體 / 52
4.2 公共關系機構(gòu) / 61
4.3 公共關系人員 / 70
本章小結(jié) / 73
思考討論 / 73
能力實訓 / 74
課外導讀 / 74
第5章 公共關系的客體:公眾 / 75
學習目標 / 75
引例 不以服飾區(qū)別對待公眾 / 75
5.1 公眾概述 / 76
5.2 企業(yè)常見的目標公眾 / 81
本章小結(jié) / 89
思考討論 / 89
能力實訓 / 89
課外導讀 / 89
第6章 公共關系的互動過程 / 90
學習目標 / 90
引例 歐姆龍血壓計的好奇心實驗 / 90
6.1 塑造形象 / 91
6.2 傳播管理 / 99
6.3 協(xié)調(diào)關系 / 108
本章小結(jié) / 111
思考討論 / 111
能力實訓 / 111
課外導讀 / 112
第三篇 活動過程篇
第7章 公共關系調(diào)查 / 113
學習目標 / 113
引例 先搞清楚這些問題 / 113
7.1 公共關系調(diào)查概述 / 114
7.2 公共關系調(diào)查的內(nèi)容 / 115
7.3 公共關系調(diào)查的程序和方法 / 120
本章小結(jié) / 123
思考討論 / 123
能力實訓 / 124
課外導讀 / 124
第8章 公共關系策劃 / 125
學習目標 / 125
引例 秀出你的味:漢秀月餅DIY / 125
8.1 公共關系策劃概述 / 126
8.2 公共關系策劃的程序 / 132
本章小結(jié) / 142
思考討論 / 142
能力實訓 / 142
課外導讀 / 142
第9章 公共關系實施 / 143
學習目標 / 143
引例 吉利博越100℃溫差挑戰(zhàn)項目 / 143
9.1 公共關系實施的含義和作用 / 144
9.2 公共關系實施的特點和原則 / 145
9.3 公共關系實施的過程 / 147
本章小結(jié) / 150
思考討論 / 151
能力實訓 / 151
課外導讀 / 151
第10章 公共關系評估 / 152
學習目標 / 152
引例 “無形的公共關系效果” / 152
10.1 公共關系評估的含義和作用 / 152
10.2 公共關系評估的方法 / 154
10.3 公共關系評估的程序 / 157
10.4 公共關系評估的內(nèi)容 / 158
本章小結(jié) / 163
思考討論 / 163
能力實訓 / 163
課外導讀 / 164
第四篇 實務應用篇
第11章 公共關系語言藝術(shù)應用 / 165
學習目標 / 165
引例 艾柯卡尋求政府支持 / 165
11.1 語言和無聲語言溝通傳播技巧 / 166
11.2 語言藝術(shù)在公共關系中的應用 / 168
本章小結(jié) / 175
思考討論 / 175
能力實訓 / 175
課外導讀 / 176
第12章 公共關系寫作應用 / 177
學習目標 / 177
引例 “小燕子”的一封信 / 177
12.1 公共關系禮儀文書寫作 / 178
12.2 公共關系形象傳播文書寫作 / 183
本章小結(jié) / 188
思考討論 / 188
能力實訓 / 188
課外導讀 / 189
第13章 公共關系專題活動 / 190
學習目標 / 190
引例 阿里巴巴18周年這場4萬人年會為何會刷屏 / 190
13.1 公共關系專題活動概述 / 192
13.2 新聞發(fā)布會 / 196
13.3 展覽會 / 198
13.4 贊助活動 / 205
13.5 慶典活動 / 211
本章小結(jié) / 214
思考討論 / 214
能力實訓 / 214
課外導讀 / 215
第五篇 發(fā)展趨勢篇
第14章 意識觀念趨勢:綠色公共關系 / 216
學習目標 / 216
引例 可口可樂的綠色公共關系 / 216
14.1 綠色公共關系概述 / 217
14.2 綠色公共關系的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 / 225
14.3 綠色公共關系的溝通傳播策略 / 227
本章小結(jié) / 231
思考討論 / 232
能力實訓 / 232
課外導讀 / 232
第15章 傳播渠道趨勢:網(wǎng)絡公共關系 / 233
學習目標 / 233
引例 支付寶“新春送!被顒拥氖桥c非 / 233
15.1 網(wǎng)絡公共關系概述 / 234
15.2 網(wǎng)絡公共關系的主要手段 / 240
15.3 網(wǎng)絡公共關系的傳播過程、傳播心理與技巧 / 249
本章小結(jié) / 258
思考討論 / 258
能力實訓 / 258
課外導讀 / 258
第16章 聚焦問題趨勢:危機公共關系 / 260
學習目標 / 260
引例?富士康跳樓事件 / 260
16.1 公共關系危機的概述 / 261
16.2 公共關系危機的事前預防 / 264
16.3 公共關系危機的事中處理 / 265
16.4 公共關系危機的事后修復 / 272
本章小結(jié) / 276
思考討論 / 276
能力實訓 / 276
課外導讀 / 277
第17章 傳播范圍趨勢:國際公共關系 / 278
學習目標 / 278
引例 跨國并購案引發(fā)的思考 / 278
17.1 國際公共關系概述 / 279
17.2 國際公共關系的主體和客體 / 282
17.3 國際公共關系的策略技巧 / 285
本章小結(jié) / 290
思考討論 / 290
能力實訓 / 291
課外導讀 / 291
參考文獻 / 292