本書是為高等師范院校、教育學院、教師進修學院的數(shù)學系（科）所開設的“中學數(shù)學教材教法”課程而編寫的總論教材，可供高師院校數(shù)學系（科）的學生及中學數(shù)學教師進修使用，亦可供從事中等數(shù)學教學及研究的數(shù)學教育工作者參考。
　　根據(jù)教學上的需要，在1978年到1980年，我們?nèi)珖�十三所高師院校�?shù)學系中學數(shù)學教育教研室的同行，通過集體討論、分工協(xié)作，編寫了這一套《中學數(shù)學教材教法》教材，經(jīng)過六年來的使用，結(jié)合教學實踐積累了一定的經(jīng)驗。在此基礎上，高等教育出版社又支持我們于1984年底在西安召開了總論教材修訂討論會，集中了各師范院校對教材提出的寶貴意見和教學經(jīng)驗，確定了對教材進行修訂的原則和方案，并分工對原書的各章進行了修訂。參加這次修訂稿各章初稿執(zhí)筆的有：東北師大周學海、福建師大林明翰；北京師院李建才、天津師大陸克毅；華南師大李翼忠、廣西師大王本午；湖南師大李求來、湖北大學林六十。初稿完成后，由李翼忠、曹才翰、李建才三同志進行了改寫、統(tǒng)稿。