童心教育是教育的前提條件之一，立德樹人是教育的宗旨，如何在童心教育中落實立德樹人的教育宗旨既是一個重要的理論問題，又是一個重大的實踐問題。本書結(jié)合童心教育的基本特征，根據(jù)當前中小學道德教育的面臨的問題與中小學生道德發(fā)展的基本狀況，從理論和實踐兩個層面探討了童心教育的德育實現(xiàn)問題，理論結(jié)合實際，探討了中小學德育的有效途徑和基本方法，具有較強的實踐針對性。本書結(jié)合較為合理，邏輯線索明細，實用價值較高。