本教材第1版自2008年出版以來，受到了讀者廣泛歡迎，也收到了許多的寶貴意見。根據(jù)讀者的要求、教學的需要和相關規(guī)范等全面更新的實際情況，編者在第1版的基礎上，修訂了本教材。相對第1版，本教材結(jié)合《建筑工程資料管理規(guī)程》JGJlT185-2009、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》GB50300-2013、《建設工程監(jiān)理規(guī)范》GB/T50319-2013、《建設工程文件歸檔規(guī)范》GB/T50328-2014、《建筑施工安全技術統(tǒng)一規(guī)范》GB50870-2013和《安全生產(chǎn)管理臺賬》等要求，對教材單元結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，內(nèi)容進行了全面更新。結(jié)合近年高職教育的教研教改成果，在教學、訓練內(nèi)容的編排上，更加突出與“以任務為導向、能力為本位”的教學模型相適應；考慮工程資料的實物認識、鑒別和模仿練習的需要，結(jié)合某學校學生公寓工程，制作了大量的工程資料樣表，供學習訓練參考。
　　本教材的編寫過程中得到浙江建工集團、浙江一誠工程咨詢有限公司等諸多單位和專家的大力支持和幫助，尤其是浙江一誠工程咨詢公司的總經(jīng)理潘統(tǒng)欣、總師辦鄭嫣等在教材修訂、樣表收集和制作等方面付出了大量勞動，給予了大力幫助和支持，在此表示衷心的感謝，
　　本教材首篇由傅敏編寫；項目1由傅敏、梁曉丹編寫；項目2由傅敏、林濱濱編寫；項目3由陳園卿、傅敏編寫；項目4由傅敏編寫；項目5由向芳編寫。
　　隨著人才培養(yǎng)模式和方法的研究以及改革的不斷深入和發(fā)展，新的技術的不斷涌現(xiàn)和融入，加之編者的水平有限，本教材難免存在不足之處，敬請?zhí)岢鰧氋F意見，以便進一步完善、提高。