職業(yè)素養(yǎng)教程—職業(yè)核心能力系列叢書(SA)
定 價:39 元
- 作者:許湘岳,陳留彬 主編
- 出版時間:2014/7/1
- ISBN:9787010136240
- 出 版 社:人民出版社
- 中圖法分類:B822.9
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
教材較好地體現(xiàn)了現(xiàn)代能力教育和訓練發(fā)展的前沿性。該系列教材是我國職業(yè)素質(zhì)教育方面的一套權(quán)威的、系統(tǒng)的、先進的職業(yè)能力培訓教材,教材突出“職業(yè)場景導向,能力本位”的現(xiàn)代能力訓練的培訓理念;在內(nèi)容上,以職業(yè)活動構(gòu)建學習領(lǐng)域,形成訓練單元,強化了以能力點作為訓練目標;在教材教學方法運用上,吸收貫穿了“行為引導”的教學方法,立足于能力本位的教學訓練。教材具有較強的科學性。該系列教材緊貼各模塊能力,內(nèi)容的系統(tǒng)性較強,教材考慮了系列培訓教材套件的整體分工,整體框架比較科學,突出訓練的功能定位比較準確;教材中篩選的案例比較得當,構(gòu)建的訓練程序符合能力訓練教學的規(guī)律,訓練方法的設計具有較強的科學性、有效性。教材具有突出的創(chuàng)新性。該系列教材在教學方法上突破了傳統(tǒng)教學程式,全面貫穿項目訓練,突出了項目驅(qū)動的教學原則;在體例上,突破了一般教材的版式設計,采用非線型的多維互動編排,體現(xiàn)出豐富生動的特點,比較切合現(xiàn)代信息接受的理念和方式。
序 職場需要什么能力(中國教育學會秘書長楊念魯)
前言
第一章 職業(yè)素養(yǎng)——開啟美麗人生
第一節(jié) 職業(yè)規(guī)范與價值觀
第二節(jié) 職業(yè)態(tài)度與責任感
第三節(jié) 職場成功與職業(yè)化
第二章 快樂工作——享受自在職場
第一節(jié) 積極情緒培養(yǎng)
第二節(jié) 快樂工作方法
第三節(jié) 壓力管理策略
第三章 有效溝通——構(gòu)建和諧關(guān)系
第一節(jié) 傾聽、說服與贊美
第二節(jié) 電話與書面溝通
第三節(jié) 工作溝通與演講
第四章 團隊合作——實現(xiàn)合作共贏
第一節(jié) 個人角色認知
第二節(jié) 沖突危機處理
第三節(jié) 合作共贏發(fā)展
第五章 禮儀教養(yǎng)——塑造魅力形象
第一節(jié) 個人形象設計
第二節(jié) 職場禮儀訓練
第三節(jié) 社交禮儀規(guī)范
第六章 信息處理——成就瑰麗事業(yè)
第一節(jié) 信息獲取與處理
第二節(jié) 信息分析與展示
第三節(jié) 信息傳遞與利用
第七章 執(zhí)行力——達成組織目標
第一節(jié) 時間管理與利用
第二節(jié) 目標管理與導向
第三節(jié) 細節(jié)管理與監(jiān)控
第八章 解決問題——引導職業(yè)成功
第一節(jié) 問題發(fā)現(xiàn)與分析
第二節(jié) 方案設計與優(yōu)化
第三節(jié) 決策評估與實施
第九章 職業(yè)規(guī)劃——成就職業(yè)夢想
第一節(jié) 職業(yè)規(guī)劃與評估
第二節(jié) 職業(yè)探索與定位
第三節(jié) 機會把握與求職
附錄:全國職業(yè)核心能力認證(CVCC)介紹