為配合教師教學、幫助學生學習、提高學習興趣，《信號與系統(tǒng)（第2版）》首先從課程位置、選用教材、課程特點、學習方法、參考書目等方面對課程做了總體介紹。對信號的分析采用先連續(xù)后離散、先周期后非周期、先時域后變換域的順序，以對偶和類比的方式逐章展開，完全并行地講述了連續(xù)時間和離散時間信號與系統(tǒng)的一系列基本概念、理論和方法，以及它們在通信、信號處理等領域中的主要應用，還講述了數(shù)字信號處理和系統(tǒng)的狀態(tài)變量描述的基本概念和方法，形成了一個“系統(tǒng)分析和綜合”與“信號分析和處理”兩方面知識并重的、較為完整的、具有鮮明特色的信號與系統(tǒng)課程內(nèi)容體系。