本教材根據國家開放大學開放教育行政管理專業(yè)“行政組織學”教學大綱編寫。為了使學生更好地學習本門課程，更加充分地運用多種學習資源，中央廣播電視大學出版社開發(fā)了《行政組織學》學習資源包。
　　學習資源包通過圖、文、聲、像、畫全媒體展示學習內容，并將學習內容有機地集成到一起．使學生獲得更及時、更多角度的閱讀、視聽、掌控、互動等體驗。學習資源包不僅方便了學生在線或離線學習，還可以與遠程教學平臺結合起來，實現開放大學的泛在教學和學生的泛在學習。
　　這套學習資源包囊括全媒體數字教材、文字教材、形成性考核冊及其他多種數字學習資源。其中，文字教材和形成性考核冊以紙質形式出版；全媒體數字教材和其他數字學習資源，學生可以通過掃描文字教材上的二維碼，登錄“開放云書院”后下載獲得。
　　本課程的主教材《行政組織學》迄今已出至第二版。第一版出版于2008年6月。
　　行政組織學主教材講的是行政組織及其管理。組織是現實世界普遍存在的現象。高度的組織化是當今社會的主要特征之一。人類在歷史發(fā)展的過程中，創(chuàng)造了高度的文明，取得了無數的成就，而獲得這些成就的主要原因之一便是人類建立了實現各種目的的組織，以及展現出的卓越的組織能力。在今天，政府的行政組織和市場的企業(yè)組織對我們的社會和生活產生了如此廣泛的影響，以至于任何人都不能忽視它們的存在。
　　主教材的主旨在于幫助學習行政管理和其他專業(yè)的學生了解并理解關于行政組織及其管理的基本知識、基本理論和基本方法，從而在工作中提升組織管理的能力和水平。教材編寫試圖體現體系完整、內容充實的特點，既能展現基礎知識和理論，也能反映最新的知識和觀點。在寫作上力求簡明扼要，通俗易懂。
　　主教材是集體努力和團隊協(xié)作的產物。大綱由本教材的主編，中國人民大學公共管理學院張成福教授提出，并經全體編寫人員討論，經專家委員會審議后確定。
　　第一版的編寫人員和第二版的修訂人員構成保持了一致，具體分工如下：中國人民大學公共管理學院的張成福教授（第一章、第三章、第十五章）、張璋副教授（第十一章、第十二章、第十三章），中央民族大學管理學院的黨秀云教授（第二章、第四章、第十章、第十四章），國家開放大學的趙菊強副教授（第六章、第七章、第九章），天津行政學院的王慧軍教授（第五章、第八章）。
　　在本教材第二版出版之際，特別要感謝北京大學的李景鵬教授，中國人民大學的齊明山教授、孫柏瑛教授，國家開放大學的張繼緬教授、張瑞麟副教授，他們在本書形成的過程中貢獻了許多知識和智慧。同時還要感謝中央廣播電視大學出版社的來繼文編審、宋瑩編輯、莊穎編輯，他們也為本書的出版付出了辛勤的勞動。
　　張成福
　　2016年12月