財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道實(shí)務(wù)教程(第2版)
定 價(jià):45 元
叢書名:新聞學(xué)與傳播學(xué)“十三五”規(guī)劃教材·基礎(chǔ)課程系列
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- 作者:趙智敏 編
- 出版時(shí)間:2018/9/1
- ISBN:9787565723803
- 出 版 社:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G212
- 頁(yè)碼:217
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道實(shí)務(wù)教程(第2版)》緊貼實(shí)踐,注重對(duì)現(xiàn)實(shí)操作的指導(dǎo)性和可讀性,故寫作中既有歷史的深度再現(xiàn),又有理論的通俗呈現(xiàn)。為此,筆者在每章節(jié)之后著意于對(duì)相關(guān)財(cái)經(jīng)報(bào)道經(jīng)典作品進(jìn)行解讀分析,由此開闊讀者的視野,增強(qiáng)其對(duì)實(shí)踐的理解。為使讀者更容易把握本教材的特點(diǎn),本教材每個(gè)章節(jié)都設(shè)計(jì)了內(nèi)容提要,課后設(shè)計(jì)了練習(xí)題。總之,理論與實(shí)踐的結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、深入分析與通俗表達(dá)的結(jié)合,以及適合中國(guó)國(guó)情的寫作風(fēng)格,是本教材的特點(diǎn)。
五年前,我還在財(cái)經(jīng)媒體的時(shí)候,母校新聞學(xué)院老師登門交流,聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)的事。安排完畢,我順便問了一下師弟師妹們的就業(yè)前景。
那時(shí)傳統(tǒng)媒體頹勢(shì)盡顯,報(bào)紙關(guān)門的消息開始接連爆出,第一代互聯(lián)網(wǎng)媒體也已露疲態(tài),門戶都被認(rèn)為OUT了。我自己亦日益迷惘,對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景的關(guān)心,其實(shí)隱含著對(duì)自己職業(yè)生涯的擔(dān)心。
出乎意料的是,母校老師說,學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一片大好,雖然進(jìn)媒體的比例大幅降低,但去向多元化程度顯著提高,各行各業(yè)都到學(xué)院要人,新聞專業(yè)總體上比過去更受歡迎了。
我稍感意外,卻也很快明白了其中緣由。
20世紀(jì)90年代,新聞專業(yè)的畢業(yè)生可選擇的去向其實(shí)非常非常有限。如果留在省會(huì)城市,無(wú)非兩家日?qǐng)?bào)、一家晚報(bào)、一家都市報(bào),再加上不多的幾家特色報(bào)刊。兩家電視臺(tái)是關(guān)系戶的自留地,廣播電臺(tái)一般不是主流選擇。全國(guó)性的媒體則只有到北京。
進(jìn)入21世紀(jì)以來,門戶和媒體自辦網(wǎng)站加大了對(duì)新聞專業(yè)畢業(yè)生的吸附能力,但伴隨著高校大舉擴(kuò)招和各地紛紛開設(shè)新聞學(xué)院,新聞專業(yè)畢業(yè)生的供應(yīng)量的增速比市場(chǎng)需求的增速更快,新聞專業(yè)的就業(yè)前景依然是個(gè)問題。
但是,在母校老師的介紹中,我發(fā)現(xiàn)事情已在不知不覺中發(fā)生了巨大變化,新媒體時(shí)代,新聞專業(yè)天地廣闊,大有可為。
如果說二十年前,省會(huì)城市里只有前十名級(jí)別的大公司才會(huì)設(shè)宣傳部門的話,現(xiàn)如今一家公司要是沒有官網(wǎng),出門都不好意思跟人打招呼,甚至?xí)徽J(rèn)為有皮包公司之嫌。
至于開個(gè)官方的微博、官方微信公眾號(hào),整理出一套公司的品宣話術(shù),持續(xù)推送一些關(guān)于公司的新聞報(bào)道,現(xiàn)在已成為稍具規(guī)模的企業(yè)的標(biāo)配。包括一些政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體,無(wú)不存在相關(guān)需求。
而要干這些事,就必然要配置相關(guān)的品牌公關(guān)人才和團(tuán)隊(duì)。如此巨大的人才供應(yīng)從何而來?當(dāng)然首選新聞專業(yè)。
想明白此節(jié),再加上對(duì)媒體環(huán)境的失望,我離開了于校園學(xué)習(xí)七年、從業(yè)十三年的新聞行業(yè),進(jìn)入企業(yè)品牌公關(guān)領(lǐng)域。
而進(jìn)入企業(yè)之后,更令人意外的是,我所做的事與之前在媒體做的事情相似度非常之高?梢哉f,我所受的新聞專業(yè)教育、所經(jīng)歷的財(cái)經(jīng)媒體實(shí)踐鍛煉,在企業(yè)里全都用得上。
我轉(zhuǎn)型企業(yè)的第一站是萬(wàn)達(dá)集團(tuán)。在擔(dān)任萬(wàn)達(dá)集團(tuán)品牌二部總經(jīng)理期間,我的一個(gè)突出體會(huì)是,無(wú)論從傳播信息的數(shù)量還是質(zhì)量、內(nèi)容還是渠道來看,萬(wàn)達(dá)集團(tuán)其實(shí)也是一家大型媒體。
當(dāng)時(shí)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)品牌團(tuán)隊(duì)招攬了包括《南方周末》常務(wù)副總編、《京華時(shí)報(bào)》副總編、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》編委、《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》編委、香港《明報(bào)》總編輯助理等人在內(nèi)的豪華陣容,其實(shí)力不遜于任何一家媒體的編委會(huì)。萬(wàn)達(dá)還成立了一個(gè)新媒體聯(lián)盟,涵蓋萬(wàn)達(dá)集團(tuán)及下屬系統(tǒng)共400多個(gè)微信號(hào),粉絲共1600余萬(wàn);微博賬號(hào)4000多個(gè),粉絲共2 500余萬(wàn);員工微信群500多個(gè),覆蓋員工38000余人;同時(shí)還集結(jié)外部?jī)?yōu)質(zhì)資源,預(yù)計(jì)將覆蓋上億人群。這完全是一家大型媒體集團(tuán)的覆蓋量。
我的碩士生導(dǎo)師張昆老師,在聽我介紹了萬(wàn)達(dá)新媒體運(yùn)營(yíng)情況后評(píng)價(jià)說:“一個(gè)物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)者,就應(yīng)該是精神財(cái)富的生產(chǎn)者。萬(wàn)達(dá)不能滿足于營(yíng)造物質(zhì)的廣廈,也要致力于建構(gòu)人的精神家園!
張昆老師的一席話高屋建瓴地打通了新聞媒體與企業(yè)品牌公關(guān)工作的界限。新聞從業(yè)人員也不用為轉(zhuǎn)型企業(yè)而失落了。
如今轉(zhuǎn)型已滿三年,每天策劃選題,安排采寫,布置推送,我覺得自己跟一家媒體的總編輯干的大部分工作沒什么兩樣——除了去宣傳主管部門開會(huì)。當(dāng)然,在企業(yè)與在媒體,上面都有“婆婆”,風(fēng)格各異而約束則一,就不便細(xì)說了。
這番轉(zhuǎn)型感受,尚未為外人道。恰好老同學(xué)趙智敏的大作《財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道實(shí)務(wù)教程》推出第二版,承蒙錯(cuò)愛,邀我重寫序言,正好一澆塊壘。有此著作,且獲再版,更讓我為她高興。
期待智敏在新聞學(xué)術(shù)方面更上層樓。
趙智敏,女,1973年8月生,漢族,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)博士,鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。2013年3月在香港城市大學(xué)媒體系訪學(xué)。2014年9月到2015年8月,被選拔為2014年度河南省高校與新聞單位從業(yè)人員互聘“千人計(jì)劃”掛職人員,在河南電視臺(tái)新聞中心掛職。2015年8月至2016年8月在美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校媒體與新聞系做訪問學(xué)者。2002年7月至今,主講“中國(guó)新聞傳播史”“新聞評(píng)論”“財(cái)經(jīng)新聞”等課程,主持2010年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“新中國(guó)新聞學(xué)60年(1949-2009)”,2009年度鄭州大學(xué)教改項(xiàng)目“財(cái)經(jīng)新聞?wù)n程的設(shè)置與創(chuàng)新”等。