前言

隨著大規(guī)模射頻（RF）半導體技術的發(fā)展，世界正在真真正正地走向無線。幾乎所有我們曾經看到的連接著插頭和電線的東西，現(xiàn)在漸漸都變成了無線連接。無論是出于管理的目的，還是出于建立系統(tǒng)的目的，抑或是為了連接大型系統(tǒng)，成為系統(tǒng)的一部分，越來越多的商業(yè)產品也都兼容了無線網連接功能。無線技術、協(xié)議、物理層、頻段和應用的數(shù)量正在爆炸式增長。現(xiàn)在，商業(yè)價格合理的、低電流消耗的千兆赫茲采樣AD轉換電路越來越多，而且其信號處理速率在不斷提高，計算能力也在不斷增強，這使得收發(fā)機環(huán)路中越來越多的硬件RF模塊被替換為相應的軟件算法。然而，無論是怎樣的實現(xiàn)方式，從架構的角度來看，RF模塊、環(huán)路結構以及射頻系統(tǒng)級的設計基本沒有發(fā)生什么變化。因此，我們見證著一個特殊的信號處理領域的發(fā)展，在這個領域中，不僅需要對RF設計技術有著系統(tǒng)級、子系統(tǒng)級和模塊級的深刻理解和嫻熟技巧，同時需要在特定的與RF緊密相關的信號處理領域擁有著前沿的了解和先進的技術。這種發(fā)展引發(fā)了對該領域的專家的需求，一般我們稱這些專家為信號處理導向性射頻工程師或射頻導向性信號處理工程師。當然，現(xiàn)在仍然存在著一些無法用軟件實現(xiàn)的RF模塊，它們會繼續(xù)以硬件的形式存在著。故本書將同時兼顧基于硬件的設計方法和全數(shù)字的設計技術，如直接RF采樣（Direct RF Sampling,DRFS）技術。 此外，對于那些我們認為現(xiàn)成組件可用或適合于信號處理的模塊，我們將主要關注其系統(tǒng)級設計，只有對那些我們認為將一直以硬件形式保留的特殊功能模塊，才對其進行詳細的硬件設計討論。
致老師
本書是2007年出版的第1版《無線收發(fā)器設計》的面向教學的演進，旨在成為教師、三年級和四年級本科工程學生、研究生和研發(fā)工程師使用的指導教材。
本書是作者根據其廣泛的教學經驗編寫而成的，其內容很好地適應了教學目標，特別是有效地幫助了老師進行相關課程的備課。
本書包括大量充分的練習和例子，幫助大家在學習的路上建立信心。附錄提供了在實際中使用過的、典型的、格式合適的兩小時考試試卷，學習過該書的學生應該可以輕松應對。
為了提供一個非常友好的、不客氣的和自我評價的指南，這本以教學為導向的教科書在每個主要章節(jié)的主體中都包含詳細的啟發(fā)式解釋以及最終的適用結果和詳細的例子。這些啟發(fā)式解釋和示例可以讓讀者徹底了解和感受所涉及的機制，幫助其建立信心，使學生正確使用適用的結果和公式（仍然不強求他們深入到復雜的數(shù)學演算中）并協(xié)助教師保持討論暢通無阻。書中也提供了詳細的數(shù)學證明和公式以及更加復雜艱深的討論。但是，為了讓理論在實踐和教育中得到更好的使用，它們不是本書必須閱讀的內容，而是以附錄的方式放到了全書的末尾，以便讓感興趣的讀者在需要的時候了解細節(jié)。
從教師的角度來看，上述結構有助于從不同層次的深度準備課程，從基本的理解出發(fā)，讓教師在需要的時候選擇性地放大與深入課程。
最后兩章包括了相關背景主題的基本理論和有用的提示，幫助補充知識的漏洞，為教師和學生減少了了解新學科或補充知識漏洞時巨大的搜索資料任務與時間。
關于作者
Ariel Luzzatto擁有超過35年的研發(fā)經驗，主要設計商業(yè)和工業(yè)通信與射頻產品。 Ariel是摩托羅拉以色列有限公司的首席科學家。截至2009年，他擔任L&L科學有限公司的首席執(zhí)行官，以及以色列幾所主要學術機構的通信電路和系統(tǒng)講師。他擁有博士學位和應用數(shù)學碩士學位，以及電子工程理學學士學位，均來自特拉維夫（Tel Aviv）大學。

Motti Haridim擁有以色列理工學院（Technion, Israel Institute of Technology,Haifa）博士學位，是以色列霍隆理工學院（Holon Institute of Technology，HIT）電氣工程專業(yè)的教授。他的研究方向和成就主要集中在通信系統(tǒng)的物理層，包括光通信、射頻通信、天線和電磁輻射等。他在天線、輻射、射頻通信和光通信的理論和應用方面擁有100多篇技術性論文。自2014年起，他擔任HIT學術發(fā)展副總裁。
致謝
作者想要感謝加迪·希拉齊（Gadi Shirazi）先生作為共同撰稿人的貢獻，2007年是他與Ariel Luzzatto博士合作出版了本書第1版。