為貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2014]19號）、《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》（教職成[2015]6號）等文件精神，進一步深化中等職業(yè)教育教學改革發(fā)展，全面提高技術技能人才培養(yǎng)質量，為社會和企業(yè)培養(yǎng)和造就一批“大國工匠”，中國煤炭教育協(xié)會決定組織編寫出版突出技能型人才培養(yǎng)特色的中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材。為將教材打造為精品、經(jīng)典教材，中國煤炭教育協(xié)會高度重視教材建設和編寫工作，提出了堅持“科學嚴謹、改革創(chuàng)新、特點突出、適應發(fā)展”的指導思想，多次組織召開會議研究和部署教材建設及編寫工作，并采取有力措施，落實了教材編什么、怎么編、誰來編等具體問題。
　　2015年以來，教材編審委員會、各有關院校和企業(yè)、煤炭工業(yè)出版社統(tǒng)一思想，鞏固認識，精誠團結合作，主動承擔責任，扎實穩(wěn)步推進工作，嚴把教材編寫質量關，取得教材編寫重大成果，教材正陸續(xù)出版發(fā)行。這套教材主要適用于中等職業(yè)學校教學、企業(yè)職工培訓，也適合具有初中以上文化程度的人員自學。
　　《計算機組裝與維護》是這套教材中的一種，其主要特點是：
　　（1）在內容上，以項目為引領，以典型工作任務為驅動，理實一體，側重于對實際工作過程的描述與操作技能的指導，結構新穎，內容實用。
　�。�2）在結構上，每一項目以“項目描述”開始，明確學習目標、任務說明，輔以相關知識，以任務書、任務考核記錄（表）結束，形成探究學習、完成任務的閉環(huán)鏈。
　　（3）在教學方法上，融理論教學與實操訓練為一體，創(chuàng)新課堂教學與實訓方法。教師以創(chuàng)設學習環(huán)境、實操環(huán)境為主，指導學生學習；學生以完成任務書中工作任務為線索，自主學習與實訓，最終以任務考核記錄表記錄學生任務完成情況，變學生被動聽講為主動學習。
　�。�4）本書配有教學PPT，供教學使用，可向煤炭工業(yè)出版社索取，聯(lián)系電話010-84657836。
　　本書適用于中職學校計算機及相關專業(yè)學生使用，也適用于計算機硬件維修、軟件安裝和系統(tǒng)維護方面的人員培訓和計算機愛好者自學。
　　本書由劉志旺、吳勛主編。具體的編寫分工是：項目一、項目二、項目三及全書習題由劉志旺編寫，項目四由吳勛編寫，全書由吳勛統(tǒng)稿、定稿。本書的編寫，得到了中國煤炭教育協(xié)會、煤炭行業(yè)部分兄弟院校的大力支持和幫助，在此一并表示感謝。
　　盡管我們做了努力，但本書肯定還存在不足，望讀者提出寶貴修改建議和意見，以便作者在修訂時改正。