本教材內(nèi)容包括：環(huán)境樣品的采集、大氣環(huán)境監(jiān)測實驗、室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測實驗、噪聲監(jiān)測實驗、水質(zhì)監(jiān)測實驗、污水處理工藝實驗、環(huán)境微生物實驗、實驗設(shè)計與創(chuàng)新實驗、實驗數(shù)據(jù)處理。本書在編排上采用了獨立的部分編寫，每個實驗項目具有完整性、實用性、獨立性。在進(jìn)行綜合實驗和設(shè)計性實驗時可以根據(jù)需要對實驗進(jìn)行組合與應(yīng)用。
本教材的編寫組織由中國環(huán)境管理干部學(xué)院“環(huán)境綜合實驗”課程組的部分教師組成，該課程2006年被評為河北省精品課和國家精品課（精品課網(wǎng)站jpk.emcc.cn）。他們總結(jié)了多年綜合實驗、創(chuàng)新實驗的教學(xué)實踐經(jīng)驗，在編寫中著力理論聯(lián)系實際，并在設(shè)計和創(chuàng)新實驗中將實驗、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)相結(jié)合，其目的是提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識和解決實際問題能力，提高動手和科研能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和就業(yè)能力。
本教材將環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程、環(huán)境微生物學(xué)、實驗設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)處理等融為一體。本教材可以作為環(huán)境類本科和�？茖W(xué)生的實驗指導(dǎo)書，設(shè)計創(chuàng)新實驗的參考書，也可作為環(huán)境科學(xué)研究人員的應(yīng)用手冊。
緒論
第一節(jié) 環(huán)境綜合實驗的意義
第二節(jié) 實驗教學(xué)目的
第三節(jié) 實驗教學(xué)要求
第四節(jié) 實驗教學(xué)考核
第一部分 環(huán)境樣品采集
第一節(jié) 自然水體和污水樣品的采集
第二節(jié) 大氣樣品的采集
第二部分 大氣環(huán)境監(jiān)測實驗
第一節(jié) 空氣中二氧化硫（SO2）監(jiān)測
第二節(jié) 空氣中氮氧化物（NOx）監(jiān)測
第三節(jié) 空氣中總懸浮果粒物（TSP）監(jiān)測
第四節(jié) 空氣中可吸入顆粒物（PM10）監(jiān)測
實驗五 空氣中可沉降顆粒物監(jiān)測
第三部分 室內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測實驗
實驗一 甲醛的測定
實驗二 苯系物的測定
實驗三 氨的測定
實驗四 總揮發(fā)有機(jī)物的測定
第四部分 噪聲監(jiān)測實驗
實驗一 城市區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測
實驗二 交通噪聲監(jiān)測
實驗三 工業(yè)企業(yè)廠界噪聲監(jiān)測
實驗四 建筑施工場界噪聲監(jiān)測
第五部分 水質(zhì)監(jiān)測實驗
實驗一 pH值的測定
實驗二 電導(dǎo)率的測定
實驗三 濁度的測定
實驗四 殘渣的測定
實驗五 溶解氧的測定
實驗六 氧氮的測定
實驗七 亞硝酸鹽氮的測定
實驗八 總氮的測定
實驗九 磷的測定
實驗十 余氯的測定
實驗十一 化學(xué)需氧量（CODcr）的測定
實驗十二 化學(xué)需氧量（BOD2）的測定
實驗十三 萘的測定
實驗十四 有機(jī)氯農(nóng)藥（六六六、滴滴涕）的測定
實驗十五 銅的測定
實驗十六 砷的測定
第六部分 污水處理工藝實驗
實驗一 顆粒自由沉淀
實驗二 斜板沉淀
實驗三 混凝沉淀
實驗四 加壓溶氣氣浮
實驗五 活性污泥法好氧生物處理
附：活性污泥耗氧速率的測定
實驗六 SBR法計算機(jī)自動控制系統(tǒng)
實驗七 塔式生物濾池
實驗八 生物接觸氧化
實驗九 生物轉(zhuǎn)盤
實驗十 UCT生物脫氮除磷處理
實驗十一 UASB高效厭氧生物處理
實驗十二 厭氧污泥的產(chǎn)甲烷活性測定
實驗十三 側(cè)置式MBR系統(tǒng)
實驗十四 浸入式MBR系統(tǒng)
實驗十五 連續(xù)流活性炭吸附脫色
實驗十六 砂濾
實驗十七 加氯消毒
實驗十八 紫外消毒
第七部分 環(huán)境微生物實驗
第八部分 實驗設(shè)計與創(chuàng)新實驗
第九部分 實驗數(shù)據(jù)處理
附錄
參考文獻(xiàn)
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