隨著社會步入以計算機和多媒體網(wǎng)絡技術(shù)為代表的信息化時代，人類正在向信息化社會邁進，世界各國對教育的發(fā)展給予了前所未有的關注。在信息社會中，信息、知識和技術(shù)將成為社會發(fā)展的動力及經(jīng)濟發(fā)展的基礎，計算機作為信息社會中必備的工具已經(jīng)成為一種普及的文化，與人們的日常工作和生活密不可分，計算機應用水平已成為衡量現(xiàn)代人才綜合素質(zhì)的重要指標之一，大學計算機基礎教育在本科各專業(yè)培養(yǎng)中已成為不可或缺的組成部分。
　　按照教育部高等教育司組織制定的《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學要求》的精神，我們對現(xiàn)有的教學模式進行了新一輪改革，建立了一套根據(jù)學科差別、分三個層次、按模塊劃分教學內(nèi)容、突出實驗教學的新的教學模式，以緩解學生對計算機知識多層次需求與學校課時緊張之間的矛盾，將計算機教育與專業(yè)教育融合在一起。
　　我們編寫的《VisualBasic6.0程序設計教程》曾獲得“教育部文科計算機基礎教學指導委員會立項教材”，并榮獲天津市“十二五”規(guī)劃教材。在此基礎上，我們組織具有多年教學和實踐經(jīng)驗的一線教師，編寫《VisualBasic6.0程序設計實用教程》，作為第二層次計算機基礎課程教材，旨在突出理論與實踐相結(jié)合、面向應用、培養(yǎng)學生的編程興趣和實際操作能力。
　　本書以MicrosoftVisualBasic6.0中文企業(yè)版為背景，全面介紹了VisualBasic6.0程序設計語言的開發(fā)環(huán)境、基本語法、界面設計、程序控制結(jié)構(gòu)，以及數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應用等內(nèi)容，按照循序漸進、圖文并茂、通俗易懂的原則編寫，具有內(nèi)容緊湊、邏輯性強、行文簡練、即學即用的特點。通過學習，讀者不僅能夠掌握一門實用的計算機語言，還能在創(chuàng)新意識和探索精神等方面獲得啟迪。
　　全書共分11章。第1章介紹VisualBasic的特點、安裝、啟動方法及開發(fā)環(huán)境的組成，通過簡單示例講解VisualBasic程序設計的基本思路和操作順序；第2章結(jié)合基本控件的使用介紹簡單程序設計的方法：第3章介紹常量、變量、表達式、常用函數(shù)等程序設計語言基礎知識；第4章詳細介紹三種程序控制結(jié)構(gòu)：第5章介紹過程；第6章詳細介紹數(shù)組及其應用；第7章介紹圖形操作：第8章介紹用戶界面設計方法；第9、10兩章分別介紹文件和數(shù)據(jù)庫兩種數(shù)據(jù)存儲技術(shù)，這是數(shù)據(jù)管理必備知識。其中，第10章以MicrosoftAccess2010為背景，介紹了數(shù)據(jù)庫基本知識、創(chuàng)建與訪問方法、SQL語言、Data控件，以及ADO數(shù)據(jù)對象等內(nèi)容。第11章通過創(chuàng)建一個股票交易查詢實例，介紹了數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)的基本方法。本書配有電子課件和全套的實例源程序。
　　本書的編寫人員均為天津財經(jīng)大學一線教師。本書由張彥玲、于志翔任主編，湯莉、張卉任副主編。具體編寫分工如下：第1章由張卉編寫；第2～7章由張彥玲編寫；第8章由湯莉編寫；第9～11章由于志翔編寫。全書由張彥玲和于志翔統(tǒng)稿。
　　本書在編寫過程中得到了天津財經(jīng)大學教務處、理工學院以及信息科學與技術(shù)系各位領導的大力支持；得到了華斌教授、劉軍教授、何麗教授以及計算機公共基礎教研室全體教師的鼎力幫助。此外，孫憲、王雪竹、曾華鵬、劉國梁等參與了素材搜集、資料加工整理、圖像截取以及書中部分程序的上機調(diào)試等工作，在此一并表示衷心的感謝！
　　由于編寫時間倉促，作者水平所限，書中尚有不當和疏漏之處，敬請同行、專家、廣大讀者批評指正。