本書對室內設計原理及教學實踐應用進行了系統(tǒng)探討研究,對室內設計原理及教學進行清晰定位,從室內設計原理的基本問題入手,對室內設計原理的基礎知識進行了分析,內容包括:室內設計的種類、室內空間的性格與情緒、室內設計的基本原理和應用技術、室內設計的階段性學習、室內設計的實訓指導研究等為室內設計專業(yè)的學者提供了可借鑒的素材。
陳明明,1982年生,魯迅美術學院文學學士,沈陽建筑大學建筑與土木專業(yè)碩士,講師,F(xiàn)為遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院教務處副處長,主要從事環(huán)境藝術設計的教學及人才培養(yǎng),教學管理的研究工作。
王大為,1983年生,講師。現(xiàn)任遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計教研室主任。
王麗麗,1983年生,講師,F(xiàn)為遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院建筑學院教師,主要從事環(huán)境藝術設計專業(yè)相關專業(yè)課的教學及研究工作。
第一章 室內設計基礎知識4
第一節(jié) 室內設計概論4
一、室內設計基本觀點4
二、室內設計師的職責5
三、室內設計的類型7
四、室內設計的原則7
五、室內設計的美學法則8
第二節(jié) 室內空間設計10
一、室內空間的組織10
二、室內空間設計手法14
三、室內空間設計現(xiàn)狀16
第三節(jié) 室內空間的界面設計18
一、界面的定義與功能18
二、室內各界面的要求原則20
三、空間界面設計22
第四節(jié) 室內設計與人體工程學26
一、人體工程學的含義與發(fā)展26
二、人體基本尺度及應用26
三、人體工程學與室內設計的關系33
四、人體工程學在室內設計中的應用34
第二章 室內設計的種類37
第一節(jié) 住宅空間設計37
一、住宅空間設計宗旨37
二、住宅空間設計基礎38
第二節(jié) 辦公室空間設計48
一、辦公室設計宗旨48
二、辦公室設計基礎49
第三節(jié) 餐飲空間設計56
一、餐飲空間設計宗旨56
二、餐飲空間設計基礎56
第四節(jié) 商業(yè)空間設計67
一、商業(yè)空間設計宗旨67
二、商業(yè)空間設計基礎68
第三章 室內空間的性格與情緒75
第一節(jié) 空間尺度與空間性格75
一、人對空間的需求75
二、利用尺度營造空間76
第二節(jié) 空間形態(tài)與情緒引導77
一、開敞77
二、封閉77
三、曲折78
四、變換78
第三節(jié) 影響空間性格的主要因素78
一、建筑結構78
二、空間組合方式78
三、空間界面造型79
四、空間序列設計79
五、室內照明79
六、室內色彩與肌理80
第四節(jié) 藝術品與室內空間形象81
一、藝術品的陳列原則81
二、藝術品在室內的陳設81
第四章 室內設計的基本原理和應用技術83
第一節(jié) 室內空間的組成以及設計程序83
一、室內空間的組成83
二、室內空間的設計程序87
第二節(jié) 室內設計的材料構造與采光照明89
一、室內設計的材料構造89
二、室內設計的采光照明91
第三節(jié) 室內設計的家具陳設與庭院綠化95
一、室內設計的家具陳設95
二、室內設計的庭園與綠化102
第四節(jié) 室內環(huán)境的裝飾設計107
一、室內環(huán)境裝飾設計概述107
二、室內環(huán)境裝飾設計要點110
三、室內環(huán)境藝術設計中的人性化處理111
第五章 室內設計的階段性學習114
第一節(jié) 認識室內設計114
一、空間的分隔與聯(lián)系115
二、空間的過渡116
三、空間的序列116
第二節(jié) 室內設計軟件117
一、Auto CAD117
二、3ds max119
三、Photoshop CS119
第三節(jié) 室內設計人才素質和能力的培養(yǎng)以及實訓案例121
一、專業(yè)培養(yǎng)目標121
二、課程體系122
三、教學組織與運行124
四、教學實訓125
五、實訓案例延伸127
第四節(jié) 室內設計的實踐應用128
一、綠色理念在室內設計中的實踐應用128
二、室內設計人性化的實踐應用131
第六章 室內設計的實訓指導133
第一節(jié) 室內設計的職業(yè)特征133
一、室內設計師室內設計理論133
二、室內設計的職業(yè)特征135
三、室內設計職業(yè)的工作要求135
第二節(jié) 室內設計專業(yè)與職業(yè)崗位的對應關系138
一、室內設計專業(yè)的培養(yǎng)目標138
二、室內設計專業(yè)的知識結構138
三、室內設計專業(yè)的基本素質與能力142
第三節(jié) 室內設計實訓課程的教與學143
一、實訓課程的性質和任務143
二、實訓課程的教學目標143
三、實訓課程的設計內容與基本要求144
四、實訓課程的教學模式與教學方法144
第四節(jié) 室內設計應用實踐指導146
一、室內設計專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)146
二、室內設計專業(yè)《室內設計原理》課程改革探索148
三、室內設計教學實踐指導案例150
參考文獻155