《體育與健康·實踐教程（第六版）》以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為理念，牢牢把握“充分發(fā)展學生的個性，極大地激發(fā)學生對體育課的主動性和積極性”為指導思想，以“更好地培養(yǎng)學生的健康意識及在體育項目上的各種技能”為宗旨，以達到“提高終生鍛煉的能力，從而能更好地實現(xiàn)素質(zhì)教育”為目的。
　　本書在第五版的基礎上作了進一步的修訂和補充，分十九章對身體素質(zhì)、籃球、排球、足球、擒拿、健美、游泳、健身瑜伽、武術等項目進行了全面、系統(tǒng)的闡述。全書注重實效，緊扣體育課程的主要目標，重視體育課的文化含量，充分發(fā)揮大學生的智力優(yōu)勢，同時突出具體鍛煉方法和手段的實際運用，既利于學生學，又利于教師教，具有較高的理論指導意義和實踐操作價值。