全書由六個(gè)篇目(寫人篇、記事篇、寫景篇、狀物篇、應(yīng)用篇、想象篇)十二個(gè)章節(jié)構(gòu)成。每個(gè)章節(jié)涉及一個(gè)寫作主題,每個(gè)寫作主題選取兩首古詩(shī),一首古詩(shī)以精讀為主,另一首古詩(shī)以寫句練習(xí)為主。
每個(gè)章節(jié)包括三個(gè)板塊:我愛古詩(shī)文讀詩(shī)學(xué)寫作習(xí)作實(shí)踐園,這三個(gè)板塊按照小讀者的認(rèn)知過程閱讀-賞段-寫文安排,每個(gè)章節(jié)配有與本章節(jié)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的寫作知識(shí)點(diǎn),及與寫作內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的好詞大搜索。
古詩(shī)文的名篇佳作不僅是教育人的寶貴精神食糧,而且作為文學(xué)藝術(shù)范本,還可以教會(huì)一代學(xué)子寫文賦詩(shī),提高表達(dá)思想和情感的語言能力。
內(nèi)容豐富,有針對(duì)性。《詩(shī)詞之美(四)》的內(nèi)容包括三大部分:選取適合九至十歲兒童閱讀的經(jīng)典古詩(shī)文,結(jié)合小學(xué)語文四年級(jí)各版本教材的寫作要求,創(chuàng)造性地提煉出適合四年級(jí)少年兒童提高閱讀與寫作的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),使九至十歲少年兒童通過閱讀本書既能提高古詩(shī)詞的鑒賞水平,又能提高寫作技能,可謂一舉兩得。
名師指導(dǎo),邊讀邊練。本書在每個(gè)章節(jié)都配有寫作練習(xí),《詩(shī)詞之美(四)》中不僅有讀詩(shī)、賞詩(shī),讀文、賞文,還有同年級(jí)學(xué)生佳作的賞析及名師指導(dǎo),使小讀者可以邊讀邊練,由句到篇,逐步提高寫作水平。
精美插圖,四色印刷。為使九至十歲兒童對(duì)經(jīng)典古詩(shī)有更深刻地理解與認(rèn)識(shí),每首入選的古詩(shī)詞或古詩(shī)文都配有一幅精美插圖,讓孩子們?cè)陂喿x古詩(shī)、學(xué)習(xí)寫作的過程中享受到藝術(shù)的熏陶。