會計電算化是一門綜合性、實踐型的課程,本書作為會計電算化學習的入門書籍,專注實務操作,適應當前高等職業(yè)教育改革的需要,內容精簡、適用、先進,以全面提升學生綜合素質為出發(fā)點,以崗位能力培養(yǎng)為目標,以崗位工作任務為內容,結合職業(yè)資格標準要求,集知識、技能和素質教育為一體。
1.不強調學科的系統(tǒng)性,以管用、夠用、適用、實用為原則編寫教材;
2.以學生學習的主動性為基礎,構建與之相配合的教材編寫體系,即采用任務驅動、項目導向、案例引入的編寫模式;
3.教材的重點落在技能的夯實,必要的保障學生可持續(xù)發(fā)展的理論知識及全面素質的培養(yǎng),并與職業(yè)資格證書的初、中、高三級技能相匹配;
4.教材配套全面的教學資源,包括教學大綱及教案、電子課件、習題庫及答案、動畫及視頻資料、實訓指導書、學生作業(yè)單(工作單)等。
本書內容選取滿足課程所需,主體部分以制造企業(yè)真實案例為內容,通過案例逐一介紹操作方法和步驟,并對實際工作中的常見問題以及技能技巧進行梳理、提示,保證操作過程的高效和結果的準確,從而保證課程目標的實現(xiàn)。
本書推行做中學、做中教的教學方法和學做一體的任務導向型學習,案例來自企業(yè)真實的經濟業(yè)務,學生完成工作任務就完成了學習任務,使教學過程與工作過程同步,激發(fā)學生學習探索的熱情,促進學生學習積極性的提高和學習效果的提升。
作為一本通俗易懂、實務性較強的操作指南類書籍,與其他同類書籍相比,本書具有以下幾個方面的特點:
(1) 內容簡要適用。本書的使用對象主要是財會類專業(yè)的學生,已掌握一定財會理論基礎知識的學生在學習會計電算化這門課程的過程中更為側重實操技能的培養(yǎng),故本書的理論內容簡單扼要,而且對于系統(tǒng)也主要針對常用的總賬管理系統(tǒng)、UFO報表系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)等進行展開;另外,軟件使用者更注重的是對財務功能的操作應用,而對于軟件的環(huán)境調試和內部結構,則可由專業(yè)的軟件開發(fā)者完成,故本書沒有安排關于軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)設計等方面的內容。
(2) 結合實際,圖文并茂。為了使學生能更容易地掌握會計電算化的方法和技巧,本書力求避免單一的文字敘述,將實際工作涉及的單據(jù)、原始憑證等以圖、表的形式呈現(xiàn),與業(yè)務流程相融合,以便學生在學習時能一目了然,順利進入情境,更快上手。
(3) 條理清晰,難易適度。項目2至項目6都闡述了知識目標、技能目標、流程處理、初始設置和業(yè)務操作,并將整體案例內容歸總陳列。在講解每項業(yè)務操作時,逐步引導并配有操作界面圖表,學生學習起來相對清晰、輕松,并能根據(jù)每個項目后面的案例進行重新操作,進一步鞏固所學內容。全書采用通俗易懂的語言,由表及里,深入淺出,為剛接觸財務軟件的學生撥開了會計電算化的層層面紗,使其能快速掌握會計電算化的方法和技巧。
項目1 會計信息化概述(1)
1.1 會計信息系統(tǒng)(1)
1.2 會計信息系統(tǒng)的發(fā)展(3)
1.3 會計信息系統(tǒng)的功能結構(6)
1.4 用友U8簡介和用友U8V10.1管理軟件的安裝(8)
項目2 系統(tǒng)管理和企業(yè)應用平臺的基礎設置(18)
2.1 系統(tǒng)管理的基礎設置(18)
2.2 設置操作員(21)
2.3 賬套管理(24)
2.4 年度賬管理(29)
2.5 系統(tǒng)安全策略(30)
2.6 操作員權限的設置(32)
2.7 企業(yè)應用平臺的基礎設置(36)
2.8 基礎設置基礎檔案設置(37)
項目3 總賬管理(50)
3.1 系統(tǒng)概述(50)
3.2 總賬管理系統(tǒng)初始設置(52)
3.3 總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理(69)
3.4 總賬管理系統(tǒng)期末處理(96)
項目4 報表管理(110)
4.1 系統(tǒng)概述(110)
4.2 報表管理(113)
項目5 薪資管理(128)
5.1 系統(tǒng)概述(129)
5.2 薪資管理系統(tǒng)初始設置(129)
5.3 薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理(145)
5.4 薪資管理系統(tǒng)期末處理(155)
5.5 統(tǒng)計分析(158)
項目6 固定資產管理(161)
6.1 固定資產管理認知(161)
6.2 固定資產管理系統(tǒng)初始設置(162)
6.3 固定資產管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理(173)
6.4 期末處理(179)
附錄A 綜合實訓(186)
參考文獻(197)