本書針對統(tǒng)編本語文八年級上冊的課文內(nèi)容逐一進(jìn)行解讀。全書共有38講。
全書體例相對統(tǒng)一,每一講都在正標(biāo)題下添加一個(gè)對課文進(jìn)行提煉而獲得的副標(biāo)題與前者形成呼應(yīng)來表明主旨,加以引領(lǐng)。 全書按照課堂內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度同步展開,既有普通教輔的教學(xué)輔助功能,又是培養(yǎng)學(xué)生語言修養(yǎng)和人文素質(zhì)的啟蒙之書。本書將教學(xué)性和趣味性完美地融合在一起,幫助孩子全方位提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和母語感知能力,進(jìn)而培育母語文化的審美能力與思維能力,從源頭上激發(fā)孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣,實(shí)現(xiàn)語文教育啟蒙的目的。
作者酈波是南京師大教授,以學(xué)問著稱因而常常出鏡于文化類節(jié)目,獲得大眾的喜愛和認(rèn)可。酈老師知識淵博,視野開闊,對教材的駕馭具有學(xué)者的嫻熟和游刃有余:聯(lián)想豐富,舉一反三時(shí)涉獵古今中外;分析和整合條理清晰,材料充分;選文歸類自然、貼切;……是一種縱橫捭闔的大語文解讀風(fēng)格。
目錄
第一講 消息二則:客觀事實(shí)和主觀評價(jià)
第二講 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā):消息的不同寫法
第三講 “飛天”凌空捕捉細(xì)節(jié) 成就新聞
第四講 一著驚海天:如何獲取特殊的視角
第五講 藤野先生:記憶的冰山
第六講 回憶我的母親:難以忘懷的記憶
第七講 列夫·托爾斯泰:顏值與靈魂
第八講 美麗的顏色:看見與相信
第九講 三峽:了不起的《水經(jīng)注》
第十講 短文兩篇:寫景還是抒情
第十一講 與朱元思書:代表中國之美的書信
第十二講 野望:初唐第一首好詩
第十三講 黃鶴樓:青春的盛唐
第十四講 使至塞上:王維的豪情
第十五講 渡荊門送別:李白的“送別”
第十六講 錢塘湖春行:白居易與杭州
第十七講 庭中有奇樹:人與物
第十八講 龜雖壽:越努力,越幸運(yùn)
第十九講 贈從弟:借物抒情的范本
第二十講 梁甫行:個(gè)人與時(shí)代
第二十一講 背影:為什么這個(gè)父親感動了我們
第二十二講 白楊禮贊:巧取風(fēng)物 格物詠志
第二十三講 短文二篇:追尋生命的真諦
第二十四講 昆明的雨:不拘一格的文章寫法
第二十五講 中國石拱橋:怎樣寫好說明文
第二十六講 蘇州園林:葉圣陶說了什么
第二十七講 蟬:不僅僅是說明
第二十八講 夢回繁華:圖像背后的世界
第二十九講 《孟子》二章:雖千萬人,吾往矣
第三十講 愚公移山:愚與智 禍與福
第三十一講 周亞夫軍細(xì)柳:規(guī)矩的力量
第三十二講 飲酒(其五):隱士的情懷
第三十三講 春望:悲天憫人的大情懷
第三十四講 雁門太守行:為國赴死的決心與勇氣
第三十五講 赤壁:詠史絕唱
第三十六講 漁家傲:人生的期許
第三十七講 浣溪沙:不安于庸常的惆悵
第三十八講 采桑子:不是傷春,也不是悲春
第三十九講 相見歡:家國天下 文人心緒
第四十講 如夢令·常記溪亭日暮:獨(dú)立之精神 自由之成長