★世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，世界上也沒(méi)有兩個(gè)性格完全相同的人。即使是雙胞胎，其性格也會(huì)存在差異。
★作者從個(gè)體心理學(xué)的角度研究?jī)和逃龁?wèn)題，從人格的統(tǒng)一性、自卑感、優(yōu)越感，社會(huì)情感，這幾個(gè)貫穿始終的關(guān)鍵詞，來(lái)解讀兒童性格背后的心理。
★當(dāng)我們了解孩子們的性格特點(diǎn)，有利于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn)，給予關(guān)注。同時(shí)對(duì)于需要關(guān)注加強(qiáng)的地方，也是可以對(duì)癥下藥，進(jìn)行合理的引導(dǎo)向上。
★《兒童性格密碼》針對(duì)兒童的日常表現(xiàn)給出了不同的教育方法，介紹孩子的性格類(lèi)型，對(duì)四種性格類(lèi)型，從性格特征與行為分析兩個(gè)方面進(jìn)行介紹，具體的性格培養(yǎng)方法的指導(dǎo)，對(duì)于家庭教育有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。
★作者通過(guò)本書(shū)《兒童性格密碼》系統(tǒng)地講述了培養(yǎng)孩子好性格的過(guò)程和方法，通過(guò)大量的案例分析和解決方案告訴每一個(gè)父母性格培養(yǎng)并非沒(méi)有規(guī)律和方法可循。
★戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功85%歸于性格，15%歸于知識(shí)。然而，培養(yǎng)孩子的性格并不是一朝一夕的事情，也沒(méi)有任何捷徑可走，父母?jìng)円龊瞄L(zhǎng)期堅(jiān)持的準(zhǔn)備。
★《兒童性格密碼》根據(jù)兒童的年齡特征，確定良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及集體生活的良好行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)，并要求逐漸做到有他律到自律。
★幫助家長(zhǎng)反思自己與原生家庭的關(guān)系。治療自己的童年創(chuàng)傷，同時(shí)有效避免將錯(cuò)誤的教育模式沿襲到自己的孩子身上。好性格，是送給孩子一生珍貴的禮物！
[兒童性格密碼]
自古以來(lái)，望子成龍，望女成鳳是每一位父母的殷切希望。為了把孩子培養(yǎng)成才，父母不惜傾注全部心血。而在影響孩子成長(zhǎng)的諸多因素中，性格起著舉足輕重的作用。這正如英國(guó)偉大的作家狄更斯所說(shuō)：一種健全的性格比一百種智慧都更有力量。
所謂性格就是每個(gè)人對(duì)待事物的態(tài)度和慣常的行為方式。由于每個(gè)人的智力水平、對(duì)待事物的態(tài)度及行為方式不同，其性格亦不同。每個(gè)孩子的性格特質(zhì)中，既有積極的一面，也有消極的一面。作為父母，要懂得如何挖掘出孩子的潛能，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
有教育專家指出，孩子的性格培養(yǎng)比知識(shí)的獲取更加重要，因?yàn)橛變簳r(shí)期缺乏的知識(shí)可以彌補(bǔ)回來(lái)，但孩子性格定型以后則很難改變。曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查研究表明，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母最關(guān)注的是學(xué)習(xí)成績(jī)、智力發(fā)展和性格這三項(xiàng)。在這三項(xiàng)中，最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子的性格問(wèn)題，因?yàn)樾愿窨梢灾苯佑绊懙狡渌麅身?xiàng)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，性格對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有巨大的影響。
也許，有人認(rèn)為孩子的性格是天生的，后天很難改變。事實(shí)上，只要父母選擇了正確的教育方法，悉心培養(yǎng)，也一樣可以讓孩子擁有良好的性格。
本書(shū)從孩子的性格特點(diǎn)、不同性格的表現(xiàn)、父母教養(yǎng)方式及孩子心理等方面出發(fā)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助父母正確認(rèn)識(shí)、了解孩子的性格，并正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，相信對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有一定的指導(dǎo)作用。
[兒童性格密碼]
第一章 各人各性：性格影響孩子的一生
性格培養(yǎng)比知識(shí)的獲取更重要
性格缺陷阻礙孩子的成長(zhǎng)
性格不同，命運(yùn)大不同
家庭環(huán)境影響孩子的性格
把握孩子性格形成的關(guān)鍵期
父母的性格影響孩子的性格
第二章 色彩識(shí)性：了解孩子的彩色心靈世界
顏色是孩子心靈的鏡子
紅色：愛(ài)表現(xiàn)喜歡湊熱鬧的人來(lái)瘋
藍(lán)色：十萬(wàn)個(gè)為什么的思考王
黃色：永不服輸?shù)闹笇?dǎo)王
綠色：喜歡和平的小天使
白色：完美主義者的化身
褐色：糾結(jié)復(fù)雜的多面派
第三章 精準(zhǔn)解讀：識(shí)別孩子的心理，引導(dǎo)孩子控制情緒
了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)
如何讓孩子有一個(gè)健康的心理
看穿孩子膽小懦弱背后的自卑心理
學(xué)會(huì)分享情緒，才能親近孩子
自制力是管控情緒的鑰匙
幫助孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒
友誼有利于疏導(dǎo)孩子的情緒
第四章 因材施教：根據(jù)孩子性格類(lèi)型攻破教養(yǎng)難題
每個(gè)孩子的性格大不同
完美型：我應(yīng)該再完美一些
給予型：樂(lè)于助人的小天使
成就型：得第一比什么都重要
浪漫型：天生敏感易情緒化
智慧型：善于思考懶于行動(dòng)
忠誠(chéng)型：猶豫不決的悲觀派
樂(lè)觀型：活潑好動(dòng)的樂(lè)天派
領(lǐng)袖型：脾氣急躁的指揮派
和平型：溫和友善的和平派
第五章 正確塑造：如何培養(yǎng)出好性格的孩子
加強(qiáng)逆商鍛煉，讓孩子更加堅(jiān)強(qiáng)
將感恩教育融入點(diǎn)滴生活之中
通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
做一個(gè)積極樂(lè)觀的孩子
在孩子心中播下自信的種子
培養(yǎng)孩子抵制誘惑的能力
引導(dǎo)孩子成為有主見(jiàn)的人
做一個(gè)心中充滿愛(ài)的孩子
第六章 修復(fù)缺陷：讓孩子和不良性格說(shuō)BYE BYE
讓孩子遠(yuǎn)離抑郁的陰影
找對(duì)原因根治孩子的謊言
創(chuàng)造機(jī)會(huì)，幫孩子克服害羞
帶孩子走出偏執(zhí)狹隘的迷宮
如何讓孩子改掉賊性
如何讓孩子遠(yuǎn)離借口
幫助孩子克服自私心理
誰(shuí)為小皇帝小公主的任性買(mǎi)單
第七章 合理疏導(dǎo)：引導(dǎo)孩子融入群體，在人際交往中完善性格
幫助孩子解決人際交往的困擾
引導(dǎo)孩子主動(dòng)融入群體
提高孩子的溝通能力
培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣
教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)真誠(chéng)地道歉
讓孩子懂得換位思考
讓孩子品嘗分享的快樂(lè)
讓孩子做一個(gè)包容的人
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