隨著科技進步和機械行業(yè)的飛速發(fā)展，機械基礎課程的教學內容也發(fā)生了變化。為了更好地滿足職業(yè)教育教學的需求，根據(jù)教育部審定的中等職業(yè)學校機電設備安裝與維修專業(yè)《機械基礎教學大綱》，編寫了本書。
面對無限發(fā)展的技術和無所不能的智能時代，本書秉承聚焦學生的發(fā)展能力的原則，編寫遵循技能人才成長規(guī)律，融入先進的教學理念和教學方法，重點強調對學生工匠精神、專業(yè)能力、綜合職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。
本書主要有以下的特點：
一是執(zhí)行新標準。依據(jù)最新專業(yè)教學標準和課程教學大綱要求，對全書的結構內容進行了重組，全面更新了教材內容涉及的相關國家標準，同時嚴格貫徹安全生產和環(huán)保方面的要求。
二是融入新內容。編寫中注意吸收本行業(yè)的最新科技成果，合理選擇教材內容，盡可能多地在教材中充實新知識、新技術、新設備、新材料和新工藝等方面的內容，如直線軸承與直線導軌、工業(yè)機器人中的相關機構及其他新的機械產品，力求使教材具有較鮮明的時代特征，更能吸引學生，從而激發(fā)學生的學習興趣。
三是運用新媒體。書中使用了大量圖片、表格等形式，使抽象的知識生動化、形象化，并整理了大量數(shù)字化資源制作成配套二維碼微課、電子教案、課件等立體化教學資源包，供免費使用，滿足學生碎片化和系統(tǒng)化學習的需要。
本書由周大勇、浦如強、孫日升擔任主編，李虎、范魯春、范真擔任副主編，蔡妍、唐曉東、陳永梅、方海燕、黃娟、陳邦兵參編。全書由許松主審。
在本書編寫和教學資源制作過程中，參閱了部分已出版教材、視頻和圖片等資料，得到了部分企業(yè)工程師的大力支持和幫助，在此對相關人員致以深切的謝意。
由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請同行和廣大讀者對本書提出寶貴意見，以便不斷改進提高。