《盆景 作與賞析》為北京市園林學校校本 材, 要內(nèi)容分為五個單元,分別是:初識盆景、盆景造型藝術(shù)賞析、樹木盆景 作、 *盆景 作 樹 盆景 作。每個單元設有單元介紹、單元目標、單元知識學習、任務、單元小結(jié)、單元練習與考核,每單元下設3~4個任務,每個任務設有任務描述、任務目標、任務流程、小貼士等。
序
前言
單元一 初識盆景
單元介紹
單元目標
單元知識學習
任務一 認知盆景的定義與 點
任務二 認知盆景的歷史發(fā)展
任務三 認識盆景的流派
任務四 認識盆景的價值
單元小結(jié)
單元練習與考核
單元二 盆景造型藝術(shù)賞析
單元介紹
單元目標
單元知識學習
任務一 均衡(對稱式均衡與非對稱式均衡)
任務二 對比( *、開合、呼應)
任務三 變化與統(tǒng)一
任務四 布勢與韻律
單元小結(jié)
單元練習與考核
單元三 樹木盆景 作
單元介紹
單元目標
單元知識學習
任務一 斜干式樹木盆景 作
任務二 懸崖式樹木盆景 作
任務三 公 式樹木盆景 作
單元小結(jié)
單元練習與考核
單元四 *盆景 作
單元介紹
單元目標
單元知識學習
任務一 深遠式 *盆景 作
任務二 沙漠式 *盆景 作
任務三 景屏式 *盆景 作
單元小結(jié)
單元練習與考核
單元五 樹 盆景 作
單元介紹
單元目標
單元知識學習
任務一 *畔式樹 盆景 作
任務二 堆砌景盆式樹 盆景 作
任務三 景觀式樹 盆景 作
單元小結(jié)
單元練習與考核
參考文獻