本書采用體現(xiàn)高職教育職業(yè)化、實踐化特色的學習情境教學單元進行編寫。依據(jù)審計崗位能力目標，本書由10個學習情境組成：認知審計職業(yè)、理解審計主體、掌握審計目標實現(xiàn)過程與編制審計計劃、收集審計證據(jù)與編制審計工作底稿、掌握風險導向審計的測試流程、掌握貨幣資金的審計、掌握銷售與收款循環(huán)的審計、掌握采購與付款循環(huán)的審計、掌握生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計、完成審計工作與出具審計報告。
本書可作為高職高專會計及相關專業(yè)教材使用，也可供從事審計及相關工作的人員作為參考用書。本書讓學生根據(jù)所學知識進行實踐操作，強化學生理論結合實際的能力，充分體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)的特點。