《家長(zhǎng)工作錦囊》所搜集的內(nèi)容，不會(huì)重復(fù)解釋引導(dǎo)式教育的基本理念與施行措施，而是提供實(shí)行家長(zhǎng)工作的一些具體方案與范例，讓其他機(jī)構(gòu)可以按照本身機(jī)構(gòu)的資源及家長(zhǎng)的特質(zhì)與需要，抽取可以借鑒的資料，在引導(dǎo)式教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)際應(yīng)用。目的是讓其他實(shí)行引導(dǎo)式教育的機(jī)構(gòu)可以從原始計(jì)劃中找出思路。因此，這錦囊是個(gè)多姿多彩的雜匯。不過(guò)，為著便于同業(yè)入門(mén)，表一列出使用家長(zhǎng)錦囊的方式及時(shí)段，同時(shí)每章節(jié)前加上「編者按」，提出重點(diǎn)作補(bǔ)充。廣東省殘疾人康復(fù)中心推行家長(zhǎng)工作的全年流程列于表二作為同業(yè)的參考。