定 價:25.1 元
叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
- 作者:李慧英主編
- 出版時間:2019/12/1
- ISBN:9787040529272
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G617
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書按照高職高專學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫而成。主要內(nèi)容包括班級管理概述、班級管理過程、班級管理內(nèi)容、幼兒園小班班級管理、幼兒園中班班級管理等,基本涵蓋了幼兒園班級管理需要的知識點與技能點。本書本著“理論夠用、實踐為重、能力為先”的原則,較為全面系統(tǒng)地介紹了幼兒園班級管理的理論知識,并提供了大量幼兒園一線教師的實踐案例,為學前教育專業(yè)在校學生了解幼兒園真實的班級管理情況提供了素材,便于學生掌握一些幼兒園班級管理的實踐操作技能,順利實現(xiàn)從學生到教師的轉(zhuǎn)變。本書可作為高職高專院校、五年制高專、本科院校舉辦的職業(yè)技術(shù)學院、應用型本科、成人教育、中職學校教材,也可作為社會從業(yè)人士的業(yè)務參考書及培訓用書。
前輔文
單元一 幼兒園班級管理概述
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 幼兒園班級概述
二課 幼兒園班級管理概述
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元二 幼兒園班級管理的過程
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 幼兒園班級管理計劃及其制訂
二課 幼兒園班級管理的組織與實施
三課 幼兒園班級管理的檢查與調(diào)整
課 幼兒園班級管理的總結(jié)與評價
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元三 幼兒園班級管理的內(nèi)容
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 幼兒園班級安全管理
二課 幼兒園班級教育管理
三課 幼兒園班級生活常規(guī)管理
課 幼兒園班級環(huán)境管理
五課 幼兒園班級家長工作的管理
六課 幼兒園班級戶外活動的管理
七課 幼兒園保教人員的自我管理
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元 幼兒園小班班級管理
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 小班幼兒的特點
二課 小班幼兒入園不適應問題及解決辦法
三課 小班班級管理
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元五 幼兒園中班班級管理
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 中班幼兒的特點
二課 中班班級管理常見問題及處理
三課 中班班級管理
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元六 幼兒園大班班級管理
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 大班幼兒的特點
二課 大班幼兒面臨的問題及解決對策
三課 大班班級管理
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元七 幼兒園混齡班級管理
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 幼兒園混齡班級的概念及特征
二課 混齡班級的管理
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
單元八 幼兒園特色班級建設(shè)
【知識導圖】
【案例導入】
【基礎(chǔ)理論】
一課 特色班級建設(shè)概述
二課 特色班級建設(shè)的具體實施
三課 特色班級建設(shè)成果展示與評估
【實踐對接】
【思考與練習】
【拓展閱讀】
參考文獻