《數(shù)學(xué)應(yīng)用與實驗》以弱化理論、加強(qiáng)應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力為指導(dǎo)思想，力求做到立足實踐與應(yīng)用，拓寬基礎(chǔ)知識面，強(qiáng)化能力訓(xùn)練，把素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。
　　《數(shù)學(xué)應(yīng)用與實驗》本著“以應(yīng)用為目的，以實用、夠用為度”的原則，將數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)建模與計算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用三者融為二體，為高職院校不同專業(yè)的課程提供了數(shù)學(xué)工具，從而掌握從事各專業(yè)工作的數(shù)學(xué)思想方法以及相應(yīng)的數(shù)學(xué)技巧。
　　理論教學(xué)：通過實例教學(xué)，使學(xué)生具備使用初步的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。通過改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)思維方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，擴(kuò)寬學(xué)生思路，真正體現(xiàn)學(xué)有所用，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才創(chuàng)造條件。
　　實驗教學(xué)：通過介紹MATLAB軟件的使用方法，加強(qiáng)實驗環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)軟件的功能，能利用數(shù)學(xué)軟件解決復(fù)雜的微積分等計算問題，使學(xué)生能用現(xiàn)代化工具，更快更好地解決專業(yè)和生活中的實際問題。充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的作用。