本教材遵循創(chuàng)業(yè)實務過程，涵蓋創(chuàng)業(yè)過程所必需的操作和素質(zhì)拓展內(nèi)容。教材的受眾為高等職業(yè)院校學生，在教材開發(fā)中強調(diào)創(chuàng)業(yè)的準備和決策過程，能夠有效地避免大學生創(chuàng)業(yè)的盲目性，降低創(chuàng)業(yè)風險。此外，大學生在校期間參加的各種創(chuàng)業(yè)大賽、大學生創(chuàng)業(yè)項目政府扶持等問題均在教材中有所體現(xiàn)。本教材在內(nèi)容及框架安排上突破傳統(tǒng)編寫方式，設置了能力目標、素養(yǎng)目標、任務描述、任務導入、案例、課業(yè)實操、課業(yè)評價等模塊，很好地體現(xiàn)了以創(chuàng)業(yè)為導向，讓學生直接獲得操作技能的教學要求。