本書在充分吸收國內外管理心理學研究最新成果的基礎上，融入了作者二十多年的教學心得。全書比較系統(tǒng)地介紹了管理心理學的理論和實踐問題，系統(tǒng)梳理了管理心理學的產生、發(fā)展過程及相關理論，構建了比較完整的框架體系。本書既保持了傳統(tǒng)管理心理學教材對需要、動機與激勵、管理的關系的探討，以及從個體、群體和組織等角度研究管理心理學的特色，同時也系統(tǒng)探討了認知、態(tài)度和情緒對人的影響作用及其對管理過程的影響；增加了人際關系、溝通和沖突等方面的內容，在相應的章節(jié)安排了拓展閱讀和管理的案例，以便于讀者進行更好的閱讀和理解，提高教材的可閱讀性。該書體系完整，不管是從橫向還是縱向來說都較好地體現了管理心理學的基本體例，內容豐富，緊扣當前的社會實際和企業(yè)實踐。