作為高校教師隊伍中的重要組成部分和高校思想政治工作隊伍的中堅力量,高校輔導(dǎo)員承擔(dān)著對大學(xué)生進行思想政治教育和日常事務(wù)管理、組織工作的重要職責(zé)。據(jù)教育部統(tǒng)計,全國高校專職輔導(dǎo)員人數(shù)已經(jīng)超過13萬。同時,隨著高校輔導(dǎo)員隊伍日漸壯大,相關(guān)理論研究也如雨后春筍般層出不窮,特別是圍繞高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的理論與方法,正逐步形成普遍的共識并不斷發(fā)展完善。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)座談會上的講話精神,切實圍繞“中國特色的學(xué)科體系”任務(wù),積極構(gòu)建“高校輔導(dǎo)員學(xué)” 對其從學(xué)理層面進行研究和探析,成為學(xué)科建設(shè)的必然。因此,時代性、規(guī)律性和科學(xué)性是本選題的重要特色。
孟東方,男,經(jīng)濟學(xué)博士。重慶市首批二級教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任重慶工商大學(xué)黨委副書記。 享受國務(wù)院特殊津貼專家、重慶市哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市委直接聯(lián)系高級專家;首批重慶市“322人才工程”第一、二層次人選,首屆重慶市“五個一批”市級人才,重慶市首批社會科學(xué)學(xué)術(shù)委員等。評為全國首屆普通高校思想品德課優(yōu)秀教師、首屆重慶青年五四獎?wù)隆⒅貞c市第二屆十大杰出青年、中國第二屆青少年教育銀杏獎、中國青少年研究突出貢獻獎等。 獨著和第一作者的專著15部,主編、副主編論著、教材50多本,論文200多篇(核心100多篇);代表專著有:《高等學(xué)校共青團工作概覽表》、《大學(xué)生工作學(xué)探索》、《鄧小平理論研究》、《人生科學(xué)概論》、《新世紀大學(xué)生學(xué)會論》、《高校德育新論》、《科學(xué)發(fā)展系統(tǒng)工程研究》、《保持黨的先進性長效機制》、《社會管理創(chuàng)新研究》、《重慶文化發(fā)展理論與實踐研究》;代表論文有:《論鄧小平理論的科學(xué)特征》、《論馬 克思主義理論對高校德育工作的指導(dǎo)作用》、《科學(xué)發(fā)展指數(shù)評估體系的構(gòu)建及其現(xiàn)實應(yīng)用》、《構(gòu)建社會主義和諧社會指標(biāo)體系研究論綱》、《我國文化競爭指數(shù)的理論框架與現(xiàn)實應(yīng)用》、《創(chuàng)建大學(xué)工作學(xué),開拓高等教育研究新領(lǐng)域》等。主持國家社科項目2項、主研4項,主持省部級20多項、主研10項?蒲泻徒虒W(xué)成果獲重慶市政府一等獎7項、二等獎6項、三等獎8項。
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