隨著3D打印等新技術發(fā)展普及，為創(chuàng)新教育提供了實用有效的工具，并帶來了教學思維方面的革新。同時，教育部發(fā)布的《中國教育現代化2035》及《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》等政策文件，則為新時代的教育發(fā)展提供新的思考模式與發(fā)展路徑。本書以3D建模軟件和3D打印等數字化工具為媒介，學生的創(chuàng)意與想法用軟件設計出來，通過打印機變成實體，并結合學習與生活案例，創(chuàng)造各種作品。全書分為走進3D打印、二維轉三維、積木世界、趣味骨架球、曲面造型等五章，循序漸進地引導學生掌握3D建模與創(chuàng)造方法。本書可作為小學第二課堂的教材及參考書。