這是一本語文教師個(gè)人的讀寫課程實(shí)踐的案例合集。本書分為教材讀寫、主題詞下的群文讀寫、整本書讀寫和游戲化的課程實(shí)踐、學(xué)生管理等版塊。這本書以讀寫課程的實(shí)踐案例來呈現(xiàn)作者的課程理念和教育思想，理念和實(shí)踐既立足現(xiàn)實(shí)，又極為先進(jìn)，是一個(gè)語文教師在城郊學(xué)校面對現(xiàn)實(shí)困境的課程實(shí)踐之書，具有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。