前言

伴隨著高等教育的迅猛發(fā)展，高等教育正逐步向著更加注重素質(zhì)與能力培養(yǎng)的方向發(fā)展, 人才培養(yǎng)的目標也由過去的知識型向著具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神的復合型高素質(zhì)人才轉(zhuǎn)變。同時，“國家教育中長期規(guī)劃”提出大力發(fā)展職業(yè)教育，加強實驗實訓基本建設(shè)，強化實踐教學環(huán)節(jié)。本教材就是針對全國高等職業(yè)院校對于復合型人才培養(yǎng)模式的需求，依據(jù)用友軟件股份有限公司研發(fā)的“先天特質(zhì)沙盤”和“企業(yè)資源管理（ERP）沙盤”為平臺，結(jié)合教育部每年舉辦的全國大學生企業(yè)模擬經(jīng)營大賽而編寫。

本教材采用任務驅(qū)動的編寫理念，體現(xiàn)了以學生為主導，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導向的價值理念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才機制。重點突出學生團隊合作，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

通過先天特質(zhì)沙盤的學習，幫助學生了解自我性格的優(yōu)劣勢，引導正確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高學生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。 通過“企業(yè)資源管理（ERP）沙盤”的學習，激發(fā)學生的學習興趣，將商戰(zhàn)沙盤模擬專業(yè)社團和全國大學生模擬經(jīng)營大賽作為第二課堂，鼓勵學生積極參加，推動全國高校實驗實訓教學的深化改革。

本教材參考學時為30-60，建議采用“教、學、做”一體化的教學模式。教材根據(jù)教師多年的上課和大賽經(jīng)驗融合而成，適合經(jīng)濟管理類的老師和學生課堂使用，也適用于全國大學生模擬經(jīng)營大賽的賽前培訓。

在編寫本書的過程中，參考并吸收了許多沙盤類的教材，特向著作者表示感謝。書中如有錯誤、疏漏之處，敬請同仁及廣大讀者批評指正。