家庭教育指導(dǎo) 專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程:家庭教育指導(dǎo) 基礎(chǔ)知識
定 價:80 元
- 作者:浙江省家庭教育指導(dǎo)中心 編
- 出版時間:2019/12/1
- ISBN:9787308199773
- 出 版 社:浙江大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G78
- 頁碼:379
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
為進(jìn)一步完善家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格證書制度,我們根據(jù)《規(guī)范》認(rèn)真編寫了家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)系列教程。家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)系列教程包括《家庭教育指導(dǎo) 專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程:家庭教育指導(dǎo) 基礎(chǔ)知識》和《家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程——家庭教育指導(dǎo)(操作實務(wù))》兩本,主要介紹從事家庭教育指導(dǎo)必須具備的基礎(chǔ)理論和實踐操作技能。
《家庭教育指導(dǎo) 專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程:家庭教育指導(dǎo) 基礎(chǔ)知識》是對家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識的普及,內(nèi)容涵蓋家庭教育職業(yè)道德,家庭教育概述,嬰兒期的家庭教育,幼兒期的家庭教育,小學(xué)兒童的家庭教育,青少年的家庭教育,家庭教育指導(dǎo),以及相關(guān)法律法規(guī)的介紹。
家庭教育作為教育體系的重要組成部分,歷來受到我們國家黨和政府的高度重視。改革開放以來,家庭教育指導(dǎo)工作已經(jīng)走過了三十多年的歷程。近年來,隨著《中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》和全國家庭教育規(guī)劃等一系列國家政策的貫徹落實,各地家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)得到了迅猛發(fā)展,家庭教育指導(dǎo)從業(yè)人員隊伍逐漸壯大,但是這些從業(yè)人員很難得到系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),這已成為嚴(yán)重制約家庭教育指導(dǎo)工作向科學(xué)化、職業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵因素。
2018年,我們制定了《家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力考核規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》),并由浙江省人力資源和社會保障廳頒布實施。這一《規(guī)范》的頒布,對推動家庭教育指導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的開展將起到重要作用。為進(jìn)一步完善家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格證書制度,我們根據(jù)《規(guī)范》認(rèn)真編寫了家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)系列教程。家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)系列教程包括《家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程——家庭教育指導(dǎo)(基礎(chǔ)知識)》和《家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程~一家庭教育指導(dǎo)(操作實務(wù))》兩本。《家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程——家庭教育指導(dǎo)(基礎(chǔ)知識)》第一章、第七章由沈明革撰寫,第二章由王維撰寫,第三章由楊希撰寫,第四章由吳越撰寫,第五章由何彩琰撰寫,第六章、第八章由來祥康撰寫,來祥康、何彩琰負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿。
由于時間倉促,水平有限,書中有疏漏和不足之處,敬請專家和讀者不吝賜教。
第一章 家庭教育指導(dǎo)職業(yè)道德
第一節(jié) 職業(yè)道德基本知識
一、道德概述
二、職業(yè)道德概述
三、職業(yè)道德的基本原則及特點
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)職業(yè)道德
一、家庭教育指導(dǎo)職業(yè)特點
二、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)對指導(dǎo)者的職業(yè)道德要求
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)者職業(yè)道德守則
一、熱愛本職工作,具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神
二、認(rèn)同家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)性質(zhì),堅持自身專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展
三、樹立良好的服務(wù)意識,誠實守信,實事求是,有責(zé)任心
四、尊重、理解、信任家長及其子女
五、具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),遵守法律法規(guī)
第二章 家庭教育概述
第一節(jié) 家庭與家庭教育
一、家庭的定義
二、家庭的性質(zhì)和職能
三、家庭教育的概念
四、家庭教育的目的、任務(wù)和內(nèi)容
第二節(jié) 家庭教育的地位與作用
一、家庭教育功能
二、家庭教育對兒童發(fā)展的作用
三、家庭教育對社會發(fā)展的作用
第三節(jié) 家庭教育的特點
一、家庭教育的三大特點
二、家庭教育的優(yōu)越性
三、家庭教育的局限性
第四節(jié) 影響家庭教育的因素
一、父母素質(zhì)
二、父母教養(yǎng)態(tài)度和方式
三、家庭關(guān)系
四、家庭環(huán)境
第五節(jié) 家庭教育的原則與方法
一、家庭教育原則
二、家庭教育方法
第三章 嬰兒期的家庭教育
第一節(jié) 優(yōu)生與胎教
一、影響胎兒正常發(fā)展的因素
二、畸胎的形成
三、樹立科學(xué)的胎教觀
第二節(jié) 嬰兒期的身心發(fā)展
一、嬰兒期的生理發(fā)展
二、嬰兒期的心理發(fā)展
第三節(jié) 嬰兒期家庭教育的主要內(nèi)容
一、以父母為主帶孩子
二、科學(xué)喂養(yǎng)
三、護(hù)理與保健
四、游戲與玩具
五、早期親子閱讀
六、語言發(fā)展的指導(dǎo)
七、動作發(fā)展的指導(dǎo)
八、認(rèn)知發(fā)展的指導(dǎo)
九、社會性發(fā)展的指導(dǎo)
十、入托入園的準(zhǔn)備
第四章 幼兒期的家庭教育
第一節(jié) 幼兒期的身心發(fā)展
一、幼兒期的生理發(fā)展
二、幼兒期的心理發(fā)展
第二節(jié) 幼兒期家庭教育指導(dǎo)的主要內(nèi)容
一、幼兒游戲活動的指導(dǎo)
二、身體保健與體育鍛煉
三、自理能力發(fā)展的指導(dǎo)
四、情緒情感發(fā)展的指導(dǎo)
五、早期智力開發(fā)的指導(dǎo)
六、社會性交往發(fā)展的指導(dǎo)
七、敏感期教育的指導(dǎo)
八、安全教育的指導(dǎo)
九、性別教育的指導(dǎo)
十、幼小銜接教育的指導(dǎo)
第五章 小學(xué)兒童的家庭教育
第一節(jié) 小學(xué)兒童的身心發(fā)展
一、小學(xué)兒童的生理發(fā)展
二、小學(xué)兒童的心理發(fā)展
第二節(jié) 小學(xué)兒童家庭教育的主要內(nèi)容
一、家庭環(huán)境的營造
二、品德教育的指導(dǎo)
三、學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)
四、親子閱讀的指導(dǎo)
五、交往能力發(fā)展的指導(dǎo)
六、責(zé)任意識培養(yǎng)的指導(dǎo)
七、心理健康教育的指導(dǎo)
八、自護(hù)自救能力發(fā)展的指導(dǎo)
九、性健康教育的指導(dǎo)
十、小初銜接教育的指導(dǎo)
第六章 青少年的家庭教育
第一節(jié) 青少年的身心發(fā)展
一、青少年的生理發(fā)展
二、青少年的心理發(fā)展
第二節(jié) 青少年家庭教育的主要內(nèi)容
一、親子關(guān)系調(diào)整的指導(dǎo)
二、青春期性教育的指導(dǎo)
三、自主性發(fā)展的指導(dǎo)
四、與同伴、異性交往的指導(dǎo)
五、升學(xué)與擇業(yè)的指導(dǎo)
六、提升學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)
七、使用電腦與網(wǎng)絡(luò)的指導(dǎo)
八、休閑與消費的指導(dǎo)
第七章 家庭教育指導(dǎo)
第一節(jié) 家庭教育指導(dǎo)概述
一、我國家庭教育指導(dǎo)的發(fā)展
二、家庭教育指導(dǎo)的概念
第二節(jié) 家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)
一、構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)的原則
二、確定家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)的依據(jù)
三、家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)體系構(gòu)建
第三節(jié) 家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容
一、家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容怎么安排
二、家庭教育指導(dǎo)需要安排哪些內(nèi)容
三、構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容體系應(yīng)遵循的原則
第四節(jié) 家庭教育指導(dǎo)形式
一、家庭教育指導(dǎo)形式的發(fā)展變化
二、選擇家庭教育指導(dǎo)形式的基本原則
三、家庭教育指導(dǎo)形式的發(fā)展創(chuàng)新
第五節(jié) 家庭教育指導(dǎo)者
一、家庭教育指導(dǎo)者的概念
二、指導(dǎo)者在指導(dǎo)服務(wù)過程中的主導(dǎo)作用和特點
三、指導(dǎo)者的專業(yè)化水平
第六節(jié) 家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系
一、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的概念及其構(gòu)成要素
二、我國家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)的進(jìn)步發(fā)展與存在的問題
三、推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系發(fā)展的基本策略
第八章 相關(guān)法律法規(guī)知識
第一節(jié) 聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》
一、《兒童權(quán)利公約》概述
二、《兒童權(quán)利公約》中有關(guān)家庭教育的規(guī)定
第二節(jié) 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
一、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》概述
二、《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)家庭教育的規(guī)定
第三節(jié) 《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
一、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》概述
二、《預(yù)防未成年人犯罪法》中有關(guān)家庭教育的規(guī)定
第四節(jié) 《中華人民共和國母嬰保健法》
一、《中華人民共和國母嬰保健法》的概述
二、《母嬰保健法》中有關(guān)家庭教育的規(guī)定
第五節(jié) 《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》
一、《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育五年規(guī)劃(2016—2020年)》概述
二、《家庭教育五年規(guī)劃》的基本內(nèi)容
第六節(jié) 《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》
一、《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》概述
二、《全國家庭教育指導(dǎo)大綱(修訂)》的基本內(nèi)容
參考文獻(xiàn)