《中國美育思想通史（明代卷）》在突出重點人物的重點思想的同時，盡可能觀照到美育思想所在的不同形式的知識內容和學科領域（《中國美育思想通史（明代卷）》所論美育思想涉及哲學、詩文、小說、戲曲、民歌、音樂、繪畫、書法、園林等領域），這便形成了現(xiàn)在看到的以人物為經(jīng)、以學科題域為緯、以問題為坐標而修編成的明代美育思想圖譜。
潘黎勇，男，1983年生于浙江溫州，文學博士，上海師范大學人文與傳播學院副教授。主要從事中國美學史、美育理論、當代藝術理論研究，發(fā)表論文二十余篇，現(xiàn)主持1項教育部人文社科項目。
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