案件事實認定問題是復雜的經(jīng)驗和思維過程。目前,對案件事實的研究較多關注證據(jù)的認證,并在一定程度上將證據(jù)認證視同案件事實的認定,而忽視了從證據(jù)認證到案件事實認定是一個獨立的過程。本書以法官刑事審判實踐為視角,以證據(jù)“認證”到事實“認定”過程作為研究重點,深入探討了審判實踐中案件事實認定的過程、內(nèi)在規(guī)律和方法,指出了從證據(jù)到事實如何“飛躍”的理性外化過程,包括爭議和差異確定的異議確定過程、證據(jù)裁判的對應分析過程、排除合理懷疑防范誤認的質(zhì)疑過程和證據(jù)到事實的外化固定過程。為了揭示每一個過程的內(nèi)在要求和規(guī)律,采用了充分運用具體案例,從理論到實踐、再從實踐提煉出理論的論證方式。
總序
無可否認,湘潭大學法學院是中國法學教育界一個特殊的存在。其特殊性在于這所沒有985高校與211高校光環(huán)并偏居一隅的大學,其法學院一直在中國高校法學專業(yè)教育園地占有重要一席。湘潭大學法學院創(chuàng)辦于1982年,是湖南省成立*早、招生*早、師資力量*強、學科門類*全、招生規(guī)模*大、教學層次*齊全的法學院。翻開湘潭大學法學院走過的35年,學院每十年便躍上一個新的臺階,1983年正式建系并招收第*批法律本科學生,1993年獲得湖南省第*個法學碩士學位授權,2003年獲得湖南省第*個法學博士學位授權,2013年獲批湖南省第*個法學類2011協(xié)同創(chuàng)新中心。此外,法學院還是第*批國家*卓越法律人才教育培養(yǎng)基地,設有湖南省第*批國家*法學特色專業(yè)建設點、第*門法學類國家*精品課程、第*個法學一級學科博士后科研流動站;擁有全國唯*的“中國—非洲法律培訓基地”,湖南省唯*的國家*法學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、唯*的全國法律專業(yè)碩士學位研究教育綜合改革試點單位、唯*的法學類國家*實驗教學示范中心、唯*的國家*法學專業(yè)綜合改革試點單位。
2008年,乘《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》之東風,依托湘潭大學綜合性大學的優(yōu)勢和法學院強大的師資力量,湘潭大學成立了湖南省首家知識產(chǎn)權學院,致力于培養(yǎng)社會亟須的復合型、應用型知識產(chǎn)權專門人才。學院在教學科研、人才培養(yǎng)和服務社會等方面快速發(fā)展,搭建起一個多元主體參與、協(xié)同創(chuàng)新的辦學平臺。至今學院已經(jīng)形成了包括全日制知識產(chǎn)權本科、自學考試知識產(chǎn)權管理(獨立本科段)、知識產(chǎn)權法學碩士、法律碩士知識產(chǎn)權方向、交叉學科知識產(chǎn)權碩士和知識產(chǎn)權博士等層次完整、特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。學院人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會的廣泛認可,被業(yè)界視為知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)的“湘大模式”,國家知識產(chǎn)權局還專門向全國推介“湘大模式”。
湘大法學院已經(jīng)走過的35年,今日回望,雖然足以引以自豪,但湘大法律人當下*需要的卻是不忘初心,繼續(xù)前行。于是,就有了以湘大法學院35周年與知識產(chǎn)權學院10周年為契機出版的法學文叢,這是法學院與知識產(chǎn)權學院走向未來的新起點。她的問世,不僅僅是獻給法學院與知識產(chǎn)權學院誕辰的賀禮,也是對為法學院與知識產(chǎn)權學院今天做出卓越貢獻前輩、關心法學院和知識產(chǎn)權學院建設各界人士的回報,更是對法學院與知識產(chǎn)權學院未來發(fā)展的期待和激勵。收入文庫的著作有對學科前沿問題的瞻望,有對古老法律思想的重新解釋,還有對當今世界與中國問題法律上的思考與回應。每一本著作都是學術交流的載體,是思想火花的碰撞,也是湘大法學與知識產(chǎn)權學術水平的展示。
偉大的時代呼喚和激勵不凡的智慧創(chuàng)造。在祖國走向復興的今日,在全面推進依法治國的當下,我們有幸身處這正在發(fā)生的歷史現(xiàn)場。應該有理由相信,湘大法律人與知識產(chǎn)權人一定能永葆創(chuàng)新激情,不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感,為中國的法治與知識產(chǎn)權事業(yè)做出湘大法律人特有的貢獻。
湖南省人大常委會副主任
湘潭大學法學院名譽院長
李世鋒,法學博士,湘潭大學法學院兼職教授,湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第三庭副庭長, 湖南省審判業(yè)務專家,湖南省法學法律專家?guī)鞂<,曾獲湖南省人民滿意的公務員、全國優(yōu)秀法官、 CCTV(湖南)十佳法治人物稱號,出版專著1部、合著5部,在中文核心期刊上發(fā)表論文十余篇。
目錄
第一章緒論
第一節(jié)研究背景與述評
一、案件事實認定理論
二、案件事實認定方法
三、案件事實認定研究的成果
四、文獻述評:邊緣化的事實認定
第二節(jié)研究內(nèi)容與意義
一、研究的主要內(nèi)容
二、研究的價值與意義
第三節(jié)研究方法與創(chuàng)新
一、研究方法
二、創(chuàng)新之處
第二章案件事實認定過程之機理因素
第一節(jié)案件事實與案件事實認定
一、案件事實的定義
二、案件事實的性質(zhì)
三、案件事實認定的內(nèi)涵與外延
第二節(jié)案件事實認定的影響因素
一、訴訟模式與程序因素
二、證據(jù)制度因素
三、認定主體因素
第三節(jié)案件事實認定要素與過程界定
一、認定的要素
二、認定的過程
第三章爭議與差異事實的異議確定過程
第一節(jié)異議確定的理論依據(jù)
一、異議確定與“爭點”理論的關系
二、異議確定之原理
三、異議的種類及形成原因
第二節(jié)異議確定之價值
一、可以引導訴辯,確保事實認定的合理性
二、可以明確審理重點,確保裁判的公正性
三、可以發(fā)揮程序功能,確保程序的正當性
第三節(jié)確定爭議事實
一、爭議事實的內(nèi)容——必須具有現(xiàn)實合理性
二、爭議事實的來源——必須依法定程序提出
三、爭議事實的固定——必須由法官歸納整合
第四節(jié)發(fā)現(xiàn)差異事實
一、指控事實與辯解事實的差異
二、證據(jù)與證據(jù)間的差異
三、證據(jù)與事實間的差異
第四章證據(jù)裁判的對應分析過程
第一節(jié)為什么要對應分析
一、對應分析是指引裁判的坐標
二、對應分析是證據(jù)裁判的體現(xiàn)
三、對應分析是證明標準的檢驗
第二節(jié)對應分析的基本要求
一、客觀要求——證據(jù)的相關性
二、外在要求——證據(jù)的充分性
三、內(nèi)在要求——證據(jù)的體系性
第三節(jié)對應分析的實踐樣本
一、從事實到證據(jù)的分析——從整體到個體
二、從證據(jù)到事實的分析——從個體到整體
三、事實證據(jù)的綜合分析——從整體到整體
第五章排除合理懷疑的質(zhì)疑檢驗過程
第一節(jié)質(zhì)疑——事實認定的批判性檢驗
一、質(zhì)疑是批判性思維
二、質(zhì)疑是排除合理懷疑
三、質(zhì)疑是反思中論證
第二節(jié)設疑——發(fā)現(xiàn)事實中的疑點
一、設疑的方法
二、設疑的對象
第三節(jié)排疑——排除案件事實中的疑點
一、分解疑點
二、正向排疑
三、反向排疑
第六章證據(jù)與事實的外化固定過程
第一節(jié)證據(jù)與事實外化的前提
一、認證化的證據(jù)
二、程序化的結果
第二節(jié)證據(jù)與事實外化的方法
一、概括方法
二、敘事方法
第三節(jié)證據(jù)與事實外化的載體
一、內(nèi)部載體——審理報告
二、外部載體——裁判文書
結語
參考文獻