《裝飾文叢(史論空間卷7)》是圍繞藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐等文章集合成的。主要以論文為主,內(nèi)容豐富,角度獨(dú)特。在設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)等教學(xué)方面提供了專業(yè)參考和借鑒。作者不乏大家之作,關(guān)注社會(huì)民生和新興設(shè)計(jì),引領(lǐng)著現(xiàn)代生活方式變革。還有精選國(guó)外的前沿論文,具有一定的深度和廣度,行文結(jié)構(gòu)比較完整,文字比較流暢,并配有豐富的例圖供讀者欣賞和閱讀。
前言
歐洲中國(guó)風(fēng)背景下廣彩瓷來(lái)樣定制的特點(diǎn)
剎那中的永久——民國(guó)時(shí)期唯美主義書(shū)籍插圖藝術(shù)的興衰
民國(guó)時(shí)期國(guó)貨商標(biāo)的題材解析——以申新紡織公司商標(biāo)為例
斯蒂克利與美國(guó)藝術(shù)與手工藝運(yùn)動(dòng)的“工匠”風(fēng)格
由“技藝”到“方法”:格式塔理論在包豪斯與烏爾姆的發(fā)展
漢代空心磚的制作工藝與畫(huà)像構(gòu)成探究——以洛陽(yáng)燒溝61號(hào)漢墓為例
元代家具的三向度之美——兼議三件元代交椅
敦煌莫高窟壁畫(huà)中女供養(yǎng)人的妝飾探究——以61窟于闐天公主為例
種子、土壤與氣候——中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展之路
三星堆突目面具成因之我見(jiàn)
從書(shū)籍裝飾到文化圖符——畢扎德對(duì)16世紀(jì)波斯細(xì)密畫(huà)風(fēng)格的影響
海外藏敦煌塔形《心經(jīng)》的形式分析
技藝萬(wàn)千,生活為本:揚(yáng)州漆藝與福州漆藝之比較
嶺南庭園藝術(shù)繼承與創(chuàng)新——基于雙溪客舍乙座別墅的考察
“取文棄式”與清前期滿族貴族服飾變遷研究
柏孜克里克第2?摺斗鸨拘薪(jīng)變圖》中的瓔珞紋樣小考
近代南通“洋門臉”式樣建筑的類型及其形式淵源
論銅錢紋飾與靈渠古石刻圖像的語(yǔ)義空間
東楮島村海草房苫作工藝的歷史淵源
近代女子校服特色及對(duì)女性主義的影響
秦始皇陵園K0007號(hào)陪葬坑設(shè)計(jì)意圖探析
喀什維吾爾族傳統(tǒng)耳飾與絲綢之路南道
分型圖譜量化法與元代陶瓷類高足杯形制研究
17世紀(jì)日本瓷器裝飾與明末畫(huà)譜關(guān)系考
杜甫草堂景觀中的“故事體驗(yàn)”
論元代江浙文人圈的形成與湖筆興起
宋金之際茨菰紋的流行及其原因
以方為貴:宋代抄手硯造型與裝飾特征探析
大眾參與和自我設(shè)計(jì):格洛伊斯的設(shè)計(jì)思想
羌族釋比法器與三星堆文化內(nèi)在聯(lián)系探討
介休襖神樓木雕“牛神”形象考辨——兼與姜伯勤先生商榷
維多利亞時(shí)代后期的住宅建筑設(shè)計(jì)與裝飾
四神圖像藝術(shù)模式與政治理念的關(guān)系
設(shè)計(jì)風(fēng)格研究的敘述方式
元代紡織品中鳳鳥(niǎo)鷹嘴造型特征研究
圖像與繪畫(huà)的博弈——對(duì)中國(guó)新媒體藝術(shù)生成與確立的思考
御容佛像:清高宗形象唐卡的藝術(shù)特征與文化意蘊(yùn)探析
古典園林建筑對(duì)傳統(tǒng)卷軸畫(huà)視點(diǎn)構(gòu)成的模仿
漢畫(huà)像石中西王母圖像的裝飾性
“失位”與“品格”——對(duì)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)元素應(yīng)用的功能、空間與象征意義的思考
虎食人卣紋飾及文化寓意探析
“方法”的困境:再析烏爾姆科學(xué)設(shè)計(jì)方法
日本“鐮倉(cāng)雕”工藝源流考略
清代揚(yáng)州鹽商文化特點(diǎn)及其對(duì)婦女服飾的影響
哈密地區(qū)“大手人物”巖畫(huà)圖像考釋
《垸髹致美》:一個(gè)西“漆”東進(jìn)的文本
馮紀(jì)忠杭州花港茶室設(shè)計(jì)方案分析
契約與裝飾——明清徽州營(yíng)造活動(dòng)的行為規(guī)約
民國(guó)時(shí)期漫畫(huà)“時(shí)代派”的相關(guān)立體主義傾向
透視莫奈的園林藝術(shù)
英美煙公司廣告設(shè)計(jì)教育經(jīng)驗(yàn)(1902-1937)
龜茲石窟中動(dòng)物畫(huà)的分期及其特征分析
唐末四川邛窯陶瓷玩具設(shè)計(jì)特征及其啟示
從巴黎先賢祠的歷史變遷看建筑中的權(quán)力呈現(xiàn)
建盞“V”字造型設(shè)計(jì)解讀