《走遍意大利》每章先將真實(shí)的語(yǔ)言信息總體呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前，然后以交際法為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生深入觀察每一個(gè)交際段落的語(yǔ)言和語(yǔ)法現(xiàn)象，繼而對(duì)主要的語(yǔ)言知識(shí)做出必要的總結(jié)，并以表格的形式呈現(xiàn)其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，文末給出一些實(shí)用性很強(qiáng)的交際用語(yǔ)。每章會(huì)有復(fù)習(xí)練習(xí)和自我測(cè)評(píng)。
　　《走遍意大利（綜合教程 2）》的每章均由多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)構(gòu)成，適合60至90分鐘的課程教學(xué)，也適用于讀者自學(xué)和課后復(fù)習(xí)。每個(gè)環(huán)節(jié)都從一個(gè)交際場(chǎng)景開(kāi)始，通過(guò)多媒體資料中的一段視頻呈現(xiàn)。
　　《走遍意大利（綜合教程 2）》通過(guò)一個(gè)真實(shí)的、有語(yǔ)境的交際場(chǎng)景，學(xué)生可以初步理解視聽(tīng)材料的內(nèi)容。此時(shí)，學(xué)生只能借助視頻、音頻或圖像來(lái)逐漸加深理解，并對(duì)暫時(shí)出現(xiàn)的疑問(wèn)進(jìn)行大膽推斷和假設(shè)。這一階段，學(xué)生獲得信息的途徑不是閱讀文字，而是觀察視覺(jué)形象和聆聽(tīng)語(yǔ)音信息，所以在《走遍意大利（綜合教程 2）》中，閱讀從來(lái)不會(huì)先于視聽(tīng)信息而出現(xiàn)。此后，通過(guò)師生互動(dòng)式的語(yǔ)言交流和練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和實(shí)用概念的理解。
　　《走遍意大利》教材特色：
　　適用于初級(jí)水平的青少年及成人學(xué)生
　　每章由多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)組成，每一環(huán)節(jié)均按照60至90分鐘的課時(shí)設(shè)計(jì)
　　以“歐洲語(yǔ)言共同參考框架”為綱，學(xué)完本冊(cè)可達(dá)到B1水平
　　包含模擬測(cè)試及鞏固練習(xí)
　　設(shè)有文化板塊，培養(yǎng)多元文化認(rèn)知
　　隨書(shū)音頻、視頻可以在手機(jī)APP和網(wǎng)站免費(fèi)獲取
　　根據(jù)中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)，編寫(xiě)《走遍意大利學(xué)習(xí)輔導(dǎo)2（B1）》，添加系統(tǒng)性語(yǔ)法、詞匯講解和必要的譯文