《傅斯年傳》的作者用平實(shí)的語(yǔ)言，從傅斯年的童年開(kāi)始，記錄了他在少年時(shí)期、青少年時(shí)期受到的教育和影響，更談及他請(qǐng)燒錢(qián)時(shí)期的一些很好表現(xiàn)和出國(guó)留學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，以及學(xué)成回國(guó)后的所行所思。傅斯年少年時(shí)期學(xué)習(xí)儒家文化，之后接觸新文化，成年后出國(guó)留學(xué)，接受了西方思想教育。可以說(shuō)，在他的頭腦中，匯聚了多種思想觀念，這也使他這個(gè)人成了一個(gè)既注重傳統(tǒng)，又接受優(yōu)選的人。無(wú)論傳統(tǒng)的還是優(yōu)選的，在接受知識(shí)和思想時(shí)，傅斯年都能從客觀角度去判斷知識(shí)和思想的正確性，這都促使了他在后來(lái)的工作中能不斷創(chuàng)造新的奇跡和價(jià)值。